Проверка слов с парными согласными на конце и в середине слова.
план-конспект урока русского языка (3 класс) на тему

                                        Тема:

Проверка слов с парными согласными на конце и в середине слова.

                                            Цели урока:

- формировать у учащихся умение подбирать проверочные слова к словам с парными согласными на конце и в середине слова;

- дать детям знания о происхождении названий городов ( в том числе своего ) ;

- развивать исследовательские навыки;

- воспитывать любовь и уважение к своей малой Родине.

                                                Оборудование:

                  Таблица, карточки, рисунок.

                                          Ход урока:

                               1.Разминка:

1. Какой сегодня день недели ?
2. Какой был позавчера?
3. Какой будет через 4 дня?
4. Что вы можете сказать об этом слове?
5. В названии какого государства есть двойные согласные , это тоже слов. слово?
6. Что это? Крупный населённый пункт, в котором есть фабрики и заводы.

-На какую орфограмму это слово?

                             2.Работа со стихотворением:

Что за белым тем холмом ?

Горы меловые,

Или Белый город – дом,

Или клад России?

- Что общего у подчёркнутых слов?

- А как вы думаете, что же за белым холмом, город, клад?

- Сегодня на уроке мы продолжим работу над проверкой слов с парными согласными на конце и в середине слова и поговорим о названии нашего города.

                            3.Каллиграфическая минутка:

- Сегодня мы будем писать буквы, которые в данных словах обозначают непарный, звонкий, твёрдый, согласный звук.

         ( Россия       Белгород       Бессоновка)

             рнл         рнл

                           4.Словарно-орфографическая работа:

           Россия           Белгород           Бессоновка

- Что обозначают эти слова?

- Что общего у этих слов?

- Какие орфограммы встретились в этих словах?

- Как проверить парный согласный?

Звук согласный проверяй,

Рядом гласный подставляй.

- Какие способы проверки вы знаете?

( можно изменить форму слова , подобрать однокоренное слово).Приведите примеры.

- Каким способом проверим орфограмму в слове Белгород? Бессоновка?

                   5. Образование названия городов.

- Мы поговорим о том , как появились названия городов, вы узнаете о том почему так назвали наш областной центр – город Белгород.

- Поработаем с учебником истории.( с. 34-36)

- Как же появились названия городов?

- От чего зависит название населенного пункта?

                     6.Работа по карте.

-Выпишите названия 2 городов с парным согласным на конце, подберите проверочные слова?

- Найдите на карте название города с парным согласным в середине слова?

- Объясните, как появились названия таких городов , как Ростов-на-Дону, Новгород, Волгоград, Екатеринбург, Петербург.

- слово бург обозначает тоже , что и слово город на немецком языке

( город Петра, город Екатерины).

- А на карте вы встретили название нашего города?( Он недостаточно крупный, но не менее прекрасный, чем те города, которые есть на карте)

                   7. Упражнения для развития памяти.

Земля,       герб       русский       флаг

- Сколько было имён прилагательных?

- Сколько имён существительных?

- Назовите слово с проверяемой безударной гласной;

- Слова с парным согласным на конце;

- Что является главным опознавательным знаком города?

( Рассматривание флага и герба города Белгород).

- А теперь поговорим, о том, почему же наш город так называется.

Об этом же стихи, которые мы читали в начале урока. Автор этих

Строк известный белгородский поэт Игорь Чернухин.

                     8.Физминутка.

Застучали топоры

У горючей Бел-горы.

У горючей Бел-горы

Застучали топоры

Повелел державный

Город ставить славный,

Город ставить Белый из сосны и мела.

- Так был построен наш город-крепость, который защищал южные границы от набегов крымских и ногайских татар. Белгород продолжает

Оставаться городом воином и защитником.

                        9. Работа с текстом ( в парах )

- Вставить подходящие слова с парным согласным. Записать предложения, проверить.

… Белгород расположен на берегах двух рек.

Центральная … Белгорода очень красива.

Гордость белгородцев – знаменитый … , «Энергомаш».

                       10.Творческая работа.

- Какие слова « притягивает» к себе слово Белгород.

        белый   -    Белгород    -   воин,

                           /     /     /    /

           город     красивый    мел     салют

( составляется текст по рядам )

- Пока составляется текст 1 парты вырезают из бумаги « Белый город».

- У каждого ряда получился свой « белый город», который вы увидели

за тем белым холмом, который стал настоящим кладом России.

                           11. Итог урока.

Д/з. ( работа по дневникам. 1 гр.- образование Белгорода, 2 гр- Курская битва .Выписать из текста слова с парным согласным на конце и в середине слова, подобрать проверочное слово ).