"Наш родной язык" - игра, посвященная неделе русского языка
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме

Познавательная игра «Наш родной язык»

 для учащихся 1-4 классов, посвященная неделе русского языка.

Подготовила и провела: воспитатель ГПД

                       Голоушина Лилия Юрьевна

Познавательная игра «Наш родной язык»

Цели: заинтересовать оригинальной формой игры, способствующей формированию у учащихся увлеченного отношения к процессу получения знаний; развивать у детей познавательный интерес, наблюдательность, воображение, умение логически мыслить; воспитывать любовь к   русскому языку.

Учитель: Язык, на котором мы говорим, красив и богат. На русском языке говорят не только русские. Он понятен людям разных национальностей. Знание русского языка помогает всем людям нашей Родины лучше понимать друг друга, укреплять дружбу между всеми народами России. Русский язык изучают во многих странах, потому что он очень красив и мелодичен. Константин Георгиевич Паустовский писал: «Многие русские слова сами по себе излучают поэзию, подобно тому, как драгоценные камни излучают таинственный свет». «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками», писал Иван Сергеевич Тургенев.

Выполнив различные задания, мы увидим, кто окажется лучшим знатоком русского языка. Правила игры заключаются в том, что за каждое верно выполненное задание вы будете получать большую букву, которая вам пригодится в финале игры. Еще после каждого задания вы можете заработать восклицательный знак, который вы сможете заменить на недостающую букву в финале игры.

1 задание. (3 мин) Выигранная буква П

Составьте по записанным рифмам стихотворение

Новый год – хоровод. Игра – пора

2 задание. (1 мин) Выигранная буква Р

Найдите слова, противоположные по значению:

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том;

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом;

Идет направо – песнь заводит,

Налево – сказку говорит…

Промежуточное задание: Назвать 10 слов, начинающихся на букву У

Если называют, то получают восклицательный знак.

3 задание. (2 мин) Выигранная буква Н

Закончить пословицы, записанные на доске:

Не спеши языком - …(торопись делом)

Ученье свет, а …(неученье – тьма)

Знай больше, а …(говори меньше)

4 задание. (3 мин) Выигранная буква О

Найдите проверочные слова:

Уд…вительно (диво, дева), м…нять(мина, замена), л…пить(липко, лепка), расч…щать(чисто, честь), л…нивый(лень, линька), скр…пучий(скрип, скрепка), м…стерить(мост, мастер).

5 задание «В две колонны становись» Выигранная буквы 2  И 

На стене прикреплены карточки со словами: водник, водитель, громоотвод, водокачка, наводчик, завод, водоворот, заводной, вводный, водолаз,  водопой, довод, водоросль, водомер.

Найдите родственные слова к словам вода, водить.

Задание для зрителей: Каждому слову из первого столбика нужно подобрать подходящее слово из второго столбика – так, чтобы получилось новое слово.

пол               ежи

банк             оса

яр                 точка

вол               рис

бой               вал

сено             марка

кипа             окно

вес               рот

зал               кот

Ответы: полоса, банкрот, ярмарка, волокно, бойкот, сеновал, кипарис, весточка, залежи.

Физминутка.

Все учащиеся разбиваются на 3 команды. Задача каждой команды заключается в том, чтобы с мячом добежать до круга, встать в круг и прибежать назад, передавая мяч следующему игроку. Выигрывает та команда, которая первая справится с заданием.

6 задание. (2 мин) Выигранная буква П

Расставьте ударение в словах: магазин, ожил, досуг, алфавит, свекла, положил, позвонит, километр.

Промежуточное задание: назвать 5 слов, оканчивающихся на букву К (Восклицательный знак)

7 задание. Выигранная буква А

Объясните значения выражений: сесть в калошу, обвести вокруг пальца, водить за нос, спустя рукава.

8 задание. (2 мин) Выигранная буква С

Исправьте ошибки:

Мальчик полоскал собаку. Мама отварила дверь. Все спустились с горы, а Витя все слизал.

ФИНАЛ (1 мин)

Составьте из выигранных букв слово, имеющее прямое отношение к русскому языку. Слово: ОРФОГРАФИЯ.

СУПЕР ИГРА.

Из букв полученного слова кто больше всех составит слов, тот и будет победителем этой игры.

Учитель: Что нового вы узнали о языке? Подведение итогов.

П Р

А В

О П

И С

А Н

И Е

Новый год – хоровод. Игра – пора

Не спеши языком - ………..

Ученье свет, а ………………

Знай больше, а ……………….

 уд... вительно (диво, дева)

м…нять (мина, замена)

л…пить(липко, лепка)

расч…щать(чисто, честь) л…нивый(лень, линька)

скр..пучий(скрип,скрепка)

м…стерить(мост, мастер)

водник водитель

водокачка наводчик завод водоворотзаводнойвводныйводолаз громоотвод водопой довод

водоросльводомер

вода водить

магазин, ожил, досуг, алфавит, свекла, положил, позвонит, километр.

Мальчик полоскал собаку. Мама отварила дверь. Все спустились с горы, а Витя все слизал.

!  !

пол               ежи

банк             оса

яр                 точка

вол               рис

бой               вал

сено             марка

кипа             окно

вес               рот

зал               кот