Страна Словария
методическая разработка по русскому языку по теме

Огурцова Елена Алексеевна

МБОУ г. Астрахани «Лицей №3»

Страна Словария

КВН по русскому языку.

Цель: форматировать устойчивый интерес к изучению русского языка.

Ход  игры.

1.Ведущий: Орешек знаний тверд,

Но все же мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его поможет наш КВН,

Девиз которого:

«Хочу все знать!»

2.Выбор капитана в каждой команде, названия каждой команды,

представление жюри.

3.Разминка.

Какой предмет не изучают в школе?

Математику, музыку, драконоведение?

Чего нельзя делать на уроке?

Считать примеры, писать буквы, писать записки.

У кого из героев была борода?

У крокодила Гены, Карабаса Барабаса, Винни Пуха.

Кем был Чебурашка?

Сыном папы Карло, американским шпионом, неведомой зверушкой.

Какое слово – название цветка?

Неваляшка, Незнайка, незабудка.

Что продавцы используют для взвешивания?

Штангу, гантели, гири.

4.Конкурс «Собери слово»

Детям раздаются листы с частями слов:

След  зал  газ  фа  град  оса  штука  банк  буй  бал

Соль  док  ель  рот  ежи  опыт  тур  кон  вол  ус

(следопыт залежи газель фасоль градус осадок штукатур банкрот буйвол балкон)

Игра со зрителями.

Замени в слове одну букву и отгадай новое слово:

Езда (узда)

Она нужна для управления лошадью.

Ворс   (морс)

Сладкий напиток.

Дочь (ночь)

Темная часть суток после дня.

Капля (цапля)

Весь день стоит в болоте на ноге.

5.В гости к Королю твердых и мягких звуков.

Король мягких звуков любит тех животных , в названии которых есть хотя бы

один мягкий звук. Король твердых звуков обожает зверей с твердыми звуками.

Задание: раздели животных для Королей.

Барс волк кабан носорог крот выдра гепард лось олень рысь тигр медведь

Игра со зрителями :

Кто прислал телеграмму : «Нас съел волк?»

Кто отвечал на вопросы почтальона Печкина?

Сергей Михалков рассказал о человеке огромного роста.Как его звал?

6.Конкурс  « Переставь буквы».

Дети получают листы со словами: ложа пион тьма коршун мазок укор.

Переставив буквы, они должны получить новые слова: жало пони  мать шнурок замок урок.

Игра со зрителями: разгадай ребусы.

7. Назови сказку по иллюстрации.

Командам предлагается собрать разрезанную на части иллюстрацию и назвать произведение, автора.

Игра со зрителями.

В кого превратился Гадкий Утенок? Как звали мальчика- луковку ? Продавца лечебных пиявок? Как называется жилище Бабы-Яги? Что можно попросить у Буратино? Чья смерть на конце иглы?

8.Конкурс «В гости к гласным»

Задание: составить слова с двумя гласными.

С А М Е Н Л Р О П Т (село сало смена сера нора пора роса пена нота нора сено масло море лето носы леса)

Игра со зрителями: назови слово – антоним.

Далеко мой стук слышится вокруг. Червякам я враг, а деревьям – (друг).

Я – антоним  к слову « лето», в шубу снежную одета.

Хоть люблю мороз сама, потому что я – (зима).

Свет-(тьма) труд- (лень)  встречать – (провожать) близко – (далеко) медленно – (быстро) плохо – (хорошо)

9.Итоги игры, награждение команд.

Оборудование игры:

Собери слово: карточки с частями слов.

Короли звуков: картинки с изображением зверей.

Переставь буквы: карточки со словами, 4 ребуса с именами.

Узнай сказку: 2 иллюстрации сказок.

В гости к гласным: дерево с магнитными буквами.

Грамоты

Каждое задание оценивается в один балл. Игра со зрителями – полбалла.