олимпиада по русскому языку 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) по теме

Олимпиада по русскому языку. 4 класс. II тур.

1.  «Предмет – признак». К данным существительным запишите однокоренные прилагательные. 
Честь – ……………………… 
Печь –  ………………………
Небеса –  ………………………

Мука –   ………………………
Место –   ………………………
Чудеса – ………………………
Молоко –  ………………………
Прелесть – ………………………

 2.   Запиши слова по транскрипции: 

[дошт’] -                         , [ т’этрат’] -                         , [фарэл’] -                      , [тр’эл’] -                  

[л’эсн’ица] -                      , [бал’эзн’] -  

                       .
3.  «Наборщик». Из букв слова «ГОСУДАРСТВО» составьте как можно больше слов (имена существительные в именительном падеже).

4.  Определите, какими частями речи являются подчеркнутые слова.
В полях, не кошенных косой, 
Всё утро дождик шёл косой.
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла,
В ладонь цветка она стекла.

5. Собери пословицу.

1.Монастырь, не, уставом, в, ходят, чужой, со, своим

 
2. Другому, яму, упадёшь, не, сам, в, неё, рой

 
3. Один, семь, отрежь, раз, примерь, раз

4. Коню, не, в, дарёному, зубы, смотрят

5. Не, всё, лес, волка, смотрит, как, корми, он, в

6. Погонишься, за, ни, не, двумя, зайцами, одного, поймаешь

 6.  Шарады.
Наш первый слог тот отгадает,
Кто ноты хоть немного знает.
Второй и третий – оленя украшают.
А целое – нередко сил лишает.            …………………………….

Моё начало – буква алфавита,
Она всегда шипит сердито,
Второго корабли боятся,
А целое весной летает и жужжит,
То сядет на цветок, то снова улетит. …………………………….

Первое на земле валяется,
Второе в Волгу вливается,
А целое – птицей называется. …………………………….

Первое – нота,
Второе – тоже,
А целое на боб похоже. …………………………….

Начало – голос птицы,
Конец – на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда. …………………………….

Первое – предлог.
Второе – летний дом.
А целое порой
Решается с трудом. …………………………….

7.  Переставьте буквы, так чтобы получились новые слова.
Ложа –…………………………….
Трепак –  …………………………….
Вобла –  …………………………….
Пион –  …………………………….
Числа –  …………………………….
Планка –  …………………………….
Конус –   …………………………….

8.   Фразеологизмы. Замените фразеологизмы близкими по смыслу словосочетаниями.
Яблоку негде упасть.

 Слышно, как муха пролетит.

 Сел в галошу.

Как рыба в воде.

Сидеть, как на иголках.

Комар носа не подточит.

 Родился в рубашке. 
 

9.  Отгадайте пословицы по двум ключевым словам.
Свет – тьма;
Труд – лень; 
Встречают – провожают; 
Погибай – выручай.
 

10. Составь из букв данного слова существительное другого склонения, укажи тип склонения (1,2,3) во всех словах.

 кукла - ……………………………..

тьма - ……………………………..

кочан - ……………………………..

банка - ……………………………..

11. Выпиши слова, в которых есть звук [й]

И вскользь мне бросила змея:

«У каждого судьба своя!»

Но я-то знал, что так нельзя –

         Жить, извиваясь и скользя ...

12. Одним словом объясните значения заимствованных слов.

антракт – ……………………………..

дегустация – ……………………………..

лозунг – ……………………………..

финал – ……………………………..

Олимпиадное задание по русскому языку для 4 класса. I тур.

1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

                  малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

2. Найди и подчеркни существительные мужского рода:

            кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

3. Замени  выражения  одним  словом:

                Клевать носом -…………………………………………

                Зарубить на носу -……………………………………..

               Чесать языком -……………………………………….

               Дать стрекача -………………………………………

              Ломать голову -……………………………………….

4. Вставь пропущенные буквы  - е-,  -и-

                  в...сеть, на в…су, зав…сать,  занав…с, в…сячий

5. Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,

сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит

6. Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

                     чайка,  Оля,  стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб

7. Подчеркни однокоренные слова с корнем  -стол- :

столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье

8. Подчеркни слова с суффиксом  -чик-:

   ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик

9. Вычеркни лишнее слово:

           шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка

10. Запиши  существительное во множественном числе:

человек - …………………..,            лист (бумаги) -…………………….,

лист (дерева)-…………………….,    зуб (волка)-………………….,

зуб (пилы -………………………….)

11. О каком слове идёт речь?

Мой корень родственник  «сраженью».

Приставка в слове  «заявление»,

В «наборщике» есть суффикс  мой,

А весь тружусь я под землёй.    ……………………………………………………..

12.  Вставьте, где нужно,  букву   - т – 

прекрас….ный,  искус…ный, чудес…ный, извес…ный, ужас…ный

13.  Запиши слова в два столбика:

вещ…, помощ…,наш…, камыш…, доч…, кирпич…, плач…, чуш…

Ответы (русский язык 4класс)

1. Подчеркни слова, в которых только твёрдые согласные:

                  малыш, лужица, пальцы, подъезд, таблица, оркестр

2.  Найди и подчеркни существительные мужского рода:

            Кофе, мороженое, повидло, метель, буран, теплынь, кино,

         тюль,  огонь, пюре

3.  Замени  выражения  одним  словом:

                Клевать носом - дремать

                Зарубить на носу - запомнить.

               Чесать языком - болтать

               Дать стрекача - убежать

              Ломать голову - думать

4.  Вставь пропущенные буквы  - е-,  -и-

                  Висеть, на весу, зависать,  занавес, висячий

5.  Подчеркни словосочетания, где глагол употребляется в переносном значении:

играть мячом, обливаться слезами, водить за нос, мышь пищит,

сердце шепчет, подаёт пальто, проглотил язык, солнце светит.

6.  Подчеркни слова, которые нельзя переносить:

                     чайка,  Оля,  стол, классный, мальчик, лес, семья, гриб

7. Подчеркни однокоренные слова с корнем  -стол- :

Столовая, столица, столяр, столько, столешница, столетник, застолье.

8.  Подчеркни слова с суффиксом  -чик-:

   ключик, стульчик, мячик, перчик, карманчик

9.  Вычеркни лишнее слово:

           шведка, болгарка, итальянка, корейка, японка

10.  Поставь существительное во множественном числе:

Человек – люди,           лист (бумаги) - листы,

лист (дерева)-листья,    зуб (волка)- зубы,

зуб (пилы) - зубья

11.  О каком слове идёт речь?

Мой корень родственник  «сраженью».

Приставка в слове  «заявление»,

В «наборщике» есть суффикс  мой,

А весь тружусь я под землёй.    забойщик.

12.  Вставьте, где нужно,  букву   - т - 

Прекрасный,  искусный, чудесный, известный, ужасный

13.  Запиши слова в два столбика:

Вещь, помощь ,наш, камыш, дочь, кирпич, плач, чушь