конспект урока ФГСР в 5 классе I ступени
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме
Конспект урока ФГСР в 5 классе I ступени по теме: " Третье склонение имен существительных"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 44.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Дата: 13.12.2013г
Урок: ФГСР
Тема: Третье склонение имён существительных.
Цель урока: знакомство учащихся с существительными третьего склонения.
Задачи урока:
Обучающие – обеспечить усвоение правил о склонении имён существительных; уяснение важности распознавания склонения имён существительных; применение полученных знаний при выполнении заданий.
Развивающие – способствовать формированию учебного интереса к предмету, развитию умения участвовать в коллективной работе, формированию умения самоконтроля, развитию умений самостоятельно проверять правильность выполнения задания.
Воспитательные – создать условия для воспитания культуры общения, прилежности, дисциплинированности, активности на уроке.
Оборудование: компьютер; мультимедийная презентация, карточки для самостоятельной работы «Лови ошибку»
Ход урока.
I.Организационный момент
Смотрите и слушайте внимательно.
- Говорите внятно.
-Следите за произношением.
- Работайте активно, старайтесь.
-Соблюдайте ударение , темп, паузы, тембр.
- Организационные вопросы (речевая зарядка).
- Какой сейчас урок?
- Какое сегодня число?.
- Кто дежурный?
-Какой дежурный звук?
- Фонетическая зарядка. Д /З.
а) упражнение на развитие голоса /тихо, громко/;
б) чтение слогов со звуком « с »
кло-кло-скло
склонение
третье склонение
Будем определять склонение существительных.
II. Проверка домашнего задания.
1. Блиц-опрос
- Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
- Имя существительное изменяется по … и …
- Сколько падежей в русском языке?
- Какой падеж никогда не употребляется с предлогами?
- Определите падеж существительного у дороги
- Какого рода существительное облако?
- Назовите предлоги Д.п.
- На какие вопросы отвечает Т.п.?
- Каким членом предложения являются существительные в И.п.?
III.Чистописание, словарная работа.
1. Загадка.
Учитель. Отгадайте и спишите загадку: (на доске)
Вдруг из ч.рной темноты
В небе выросли цветы.
Какая буква пропущена в слове чёрной (темноты)?
Напишите Ё, это слово надо запомнить.
Кто отгадал загадку? Назовите отгадку. (Салют)
Мультимедийная поддержка. Слайд №1
Сегодня на уроке мы продолжим знакомство со склонением имён существительных, будем учиться определять склонение существительных по их существенным признакам: роду и окончанию.
IV. Работа над новым материалом.
- Повторение правил о склонении имен существительных.
Учитель. Какие существительные относятся к 1 склонению? Приведите примеры. Какие существительные относятся ко 2 склонению? Приведите примеры.
2. Объяснение нового материала.
Мультимедийная поддержка. Слайд №4
Улица, дерево, дочь, лагерь, помощь, деревня, лошадь,
капуста, помидор, малина, степь, блюдце.
Выпишите из данной группы слов те, которые относятся к 1 склонению в первый столбик, те, которые относятся ко 2 склонению во второй столбик.
(Проверка). Мультимедийная поддержка. Слайд №5
Что вы заметили? (остались слова)
Почему так вышло? (они не относятся ни к 1, ни ко 2 склонению)
Сделайте вывод: что это за существительные? (это существительные 3 склонения).
Мультимедийная поддержка. Слайд №6
Выделите у этих существительных окончание и укажите род.
Сделайте вывод: какие имена существительные относятся к 3 склонению?
V. Физминутка.
VI. Закрепление нового материала.
1. Распознавание склонения имён существительных.
Мультимедийная поддержка. Слайд №7
Прочитайте имена существительные данной группы:
М.дведь, п.ртфель, к.рабль, меб.ль, к.ртофель, прист.нь, прору.ь, мес.ность, л.донь. к.л.ндарь.
Что общего в этих словах по написанию? (они все с ь на конце слова)
- Что обозначает ь в этих словах? (мягкость согласных звуков)
- К какому склонению относятся эти существительные? (ко 2 и 3 склонению)
- Запишите их в два столбика. (Проверка)
Мультимедийная поддержка. Слайд №8
Объясните вставленные буквы. (Проверка)
Мультимедийная поддержка. Слайд №9
2. Физминутка для глаз.
Мультимедийная поддержка. Слайд №10
3. Самостоятельная работа.
Игра «Лови ошибку!»
1 скл. 2 скл. 3 скл.
суббота товарищ радость
аллея город вещь
дорога уголь честь
билет яблоко медаль
яблоня малина словарь
автомобиль корень смелость
( Проверка)
Мультимедийная поддержка. Слайд №11
VII. Итог урока
Выбери утверждение.
Мультимедийная поддержка. Слайд №12
Сегодня я на уроке:
Научилась (научился) …
Было интересно …
Было трудно …
Я понял (поняла), как …
VIII. Домашнее задание
Придумать и записать в 3 столбика по 5 существительных 1, 2, 3 склонения
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/06/picture-147897-1667731460.jpg)
Конспект урока "Действия первой и второй ступеней в выражениях без скобок"
Конспект урока математики по учебнику Аргинской 2 класс(программа Занкова), построен на материале представления зимних видов спорта,Олимпиады 2014г....
конспект урока ФГСР по теме "Разделительный мягкий знак" во 2 классе школы II вида
Интересный урок по формированию грамматического строя речи во 2 классе школы II вида...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/23/picture-694652-1445613748.jpg)
Конспект урока. Математика 2 класс. Действия второй и первой ступеней.
Цель урока: Познакомить с понятиями «действия первой ступени», «действия второй ступени». Учить находить и выделять действия первой и второй ступени....
Технологическая карта урока ФГСР 2 класс (вариант 2.2.)
Тема урока: Составление предложений с сочетаниями, обозначающими временные отношения существительное + глагол настоящего, прошедшего и будущего времени по демонстрации действия. Своео...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/13/picture-1386617-1644739267.jpg)
Конспект урока «Действия первой и второй ступени» по учебнику «Математика», 3 класс
Данный урок является уроком повторения, изученного во втором классе. На уроке использовался прием квеста. Повторение всех четырех арифметических действий происходит с помощью приёмов интерактивного и ...