Проверочные работы по русскому языку.
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Состав слова». 2 класс.

Устный опрос.

Закончите предложения:

Корень слова — это________________часть слова.

Слова с одним и тем же корнем называются______________________

Чтобы правильно найти в слове корень, нужно ___________________________________________________________________________________________________________________

Суффикс — это_________________________________________________

Суффикс пишется ________________________________________________

Суффиксы образуют_______________________________________________

Приставка стоит __________________________________________________

Приставка пишется со словом _______________________________________

Приставки образуют _____________________________________________

Письменный опрос.

1.Напишите по два однокоренных слова с корнем.

• Ход _________________________________________________
• Бег___________________________________________________
• Мороз_________________________________________________
• Холод______________________________________________________

2. Составьте по два слова с суффиксами 

• ик__________________________________________________
• ок______________________________________________________
• ник_____________________________________________________
• тель_____________________________________________________

3.Составьте по два слова с приставками.

• с________________________________________________________
• на________________________________________________________
• по________________________________________________________
• за_______________________________________________________

4. Составьте по два слова с предлогами.

• с_________________________________________________________
• на________________________________________________________
• по________________________________________________________
• за_______________________________________________________

5. Найдите  3 – 5 слов с приставками. Выдели приставку.

  Пришли кот с лисой на поляну. Захотелось волку посмотреть на Котофея Ивановича. Он начал разгребать листья. А кот подумал, что в листьях мышка спряталась. Он кинулся туда и впился когтями в волка. Волк бросился бежать. Кот сам испугался и полез на дерево.

Проверочная  работа по теме  «Однокоренные слова». 2 класс.

Задание 1. Подчеркните однокоренные слова. Выдели корень.

Зайчик, домашний, заморозит, водный, ученик, дом; морозец, вода.

Задание 2. С помощью суффикса измените слова по образцу: дом — домик.

Кот —        ___________, зонт -__________, стол-___________, ключ-__________.

Задание 3. Напишите 2-3 однокоренных слова. Выделите корень в словах.

• весело___________________________________________________________________
• белый__________________________________________________________________

Задание 4.  Образуйте от слова «бежать» как можно больше слов с разными приставками. Напишите слова. Выделите приставку.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова. Выделите корень.

Гри...-__________, эта...-__________, зу…-___________,уло…-____________.

Задание 6. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова. Выделите корень.

Д...ска -__________, р...ка -_________, м…ря -  __________,цв…ты -_________.

Задание 7. Прочитай. Подчеркни однокоренные слова. Выделите корень.        

У лесника.

         Мой дед — лесник. Летом я живу у деда в лесу. Утром бегу на речку. Я умываюсь речной водой. По пути рву лесные ягоды. Я люблю пить с дедушкой ягодный чай.

Проверочная работа по теме «Предлоги и приставки». 2 класс.

Устный опрос

• Предлоги с другими слова пишутся __________________________________
• Приставки с другими слова пишутся___________________________________
• Предлоги в предложении служат______________________________________
• Приставки служат___________________________________________________
• К предлогам нельзя поставить________________________________________

Письменный опрос.

Задание 1. Подчеркните предлоги.

от, ухо, а, к, я, мы, у, нам, и, с, при, про, ах, для, дым, у.

Задание 2. Выберите нужный предлог.

• Прозвенел звонок (в, на, по) урок. Ученики вошли (в, на, по) класс.

Они сели (в, на, за) парты. Лена вышла (за, в, к) доске.

• Я люблю гулять (в, на, по) лесу. Хорошо (в, на, по) лесу весной! Молодые листочки повисли (в, на, по) деревьях. Птичьи голоса звоном разносятся (в, на, по) лесу.

Задание 3. Допишите слова к предлогам.

За________________, из________________, в ________________,по_______________.

Задание 4. Вставьте подходящие слова с предлогами.

• Ученики вошли___________________.
• Рыбка плавала.__________________.
• Дети гуляли_____________________.        
• Бабочка порхала_________________.

Задание 5. Раскройте скобки.

• высоко (под) прыгнуть
• растет (под) деревом

• спряталась (от) дождя
• (за) катилось (под) стол
• (с) бросили листья

• стоит (на) берегу

Задание 6. Напишите ответы на вопросы. Подчеркните предлоги.

1. В каком городе ты живешь?____________________________________________
2. Как называется улица, на которой ты живешь?        
   _______________________________________________________________________
3. Какая протекает поблизости река? ______________________________________________________________________

Задание 7. Составь предложение. Подчеркни главные члены предложения.

За, дети, рекой, лес, в, грибами, ходили.

____________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Написание ь и ъ». 2 класс.

1. Напишите 3 – 5 слов с мягким знаком, обозначающим мягкость предшествующего согласного:

• в конце слова_________________________________________________
• в середине слова______________________________________________

2. Напишите слова с разделительным мягким знаком перед буквами:

• Е_______________________________________________________________
• Ё_______________________________________________________________
• Ю____________________________________________________________
• И____________________________________________________________
• Я_______________________________________________________________

3. Напишите слова с разделительным твёрдым  знаком с приставками:

• Об______________________________________________________________
• С______________________________________________________________
• Под_____________________________________________________________
• Раз__________________________________________________________
• От______________________________________________________________

4. Разделите слова для переноса.

• Маленькие_______________________________________________________
• Письмо__________________________________________________________
• Соловьи_________________________________________________________
• Вьюга_________________________________________________________
• Подъезд______________________________________________________
• Объявление___________________________________________________

5. Вставьте пропущенные буквы:

• От…ехал,  бол…шая,  счаст…е,  разбежалис…,  под…ёмный,  с…езд,  удивител…ное, лист…я,   обез…яна.

Проверочная работа по теме «Сочетания чк, чн, жи- ши, ча – ща, чу – щу».                    2 класс.

Задание 1. Выпишите сначала слова с сочетанием чк, затем слова с сочетанием чн.

Ручка, животные, лисичка, сочный, булочная, Танечка, обычный, семечки, ёлочка, белочка, ночной, хищный, цветочница.

 ЧН_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЧК_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Запишите по 3 слова с сочетаниями:

Задание 3. Измените слова по образцу: ночь — ночка.

Печь ________________________

Собака______________________

Белка_______________________

Ёлка_________________________

Река__________________________

Шутка_________________________
 

Задание 4. Напишите ласковые имена детей с сочетанием ЧК.

Оля________________________

Ваня_______________________

Женя________________________

Люда_______________________

Коля________________________

Лиза_________________________

Задание 5. Вставьте пропущенные буквы.

Ч...десный, ч..сто, тиш...на, защищ..ют, ж...вет, еж...ха, ч...шка, у товарищ..., хорош...е, ш...рокие, ищ...т, за вещ...ми, за ш...шками,  площ...дка.

Задание 6. Напишите слова во множественном числе.

Ландыш____________________________

Карандаш__________________________

Стриж____________________________

Камыш_____________________________

Чиж______________________________

Этаж____________________________

Задание 7. Напишите глаголы во множественном числе.

лечит —        ____________________

стучит — ________________________

молчит —._______________________

пищит — _______________________

 трещит —. _____________________

кричит —______________________.

Задание 8. Напиши глаголы в единственном числе.

чистят — я_______________        

стучат — я        _________

платят — я ______________________  

ищут — я________________________

кричат — я_______________________

скачут — я ________________________

Задание 9. Исправьте ошибки.

Рыбаки.

Теплый ден. коля и дима идут на речьку Светличьку. там брат ловит рыбу он. Поймал щюку и лещя. Какой хорошый улов?