Урок русского языка в 1 классе.
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме
Урок русского языка в 1 классе по новым стандартам по теме "Звонкие и глухие согласные. Согласные на конце слова"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок русского языка в 1 классе.
ТЕМА: Звонкие и глухие согласные. Согласные звуки на конце слова.
ЦЕЛИ:
Определять на слух парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова.
Соотносить произношение и написание парного звонкого согласного звука на конце слова.
Находить в двусложных словах букву парного согласного звука, написание которой надо проверять.
Различать проверочное и проверяемое слова.
ТИП УРОКА: изучение нового материала.
ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, эл.приложение по русскому языку, лента букв, учебник, рабочая тетрадь.
№ п/п | Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
I II III IV V VI VII | Эмоциональный настрой Минутка чистописания. Самоопределение к деятельности. Постановка учебной задачи Совместное исследование. Первичное закрепление. Рефлексия. | - С каким настроением пришли на урок? - Я думаю, что настроение наше улучшится по ходу урока и мы будем друг другу помогать. - На доске записаны пары букв (б-п, в-ф, н-м, г-к) -Показать правильность написания букв н-м. Обращать внимание на правильность написания в тетради. Убрать с доски буквы Н-М. Организовать работу с оставшимися буквами. Загадка: - Под осиной у дорожки Кто стоит среди травы? Ножка есть, но нет сапожка, Шляпа есть нет головы. (ГРИБ) Организовать обсуждение. Организовать работу в рабочей тетради Организовать работу с эл.приложением Игра «Помоги мышонку» Игра «Забей гвоздь»-эл.приложение. | Отвечают на поставленный вопрос ( с хорошим; с плохим, т.к сломался велосипед или не выспался) -Находят лишнюю пару, путем исключения (Н-М) (Все буквы парные, а эти две непарная) -Характеризуют лишние буквы, пользуясь лентой букв (согласные, непарные, звонкие) -Прописывают в тетради буквы н-м. - Характеризуют оставшиеся буквы. Называют, пользуясь лентой букв парные, не записанные на доске. Пользуясь изученным правилом, называют звонкие и глухие звуки (глухие произносим при помощи шума, а звонкие при помощи шума и голоса) - Записывают отгадку (два ученика у доски на разваротах, остальные в тетради) Одни записали – ГРИБ, у других получилось – ГРИП - Принимают решение - выяснить, кто же прав. Выдвигается гипотеза ( Грибы слышно четко Б, значит в слове ГРИБ должна быть Б) - Рассматривают упр.52 в рабочей тетради ( подбор слов с парными на конце слова и проверочные к этим словам) - Делают вывод: какое же слово должно быть проверочным ( после согласного всегда появляется гласный) -Подтверждают правильность своих суждений через чтение правила в учебнике стр 97. - Необходимо помочь мышонку спуститься с горы, для этого нужно к проверяемым словам подобрать проверочные. Все участвуют в обсуждении. - Записывают слова на доске и в тетради, комментируют правильность написания, подбирают проверочные слова. - Продолжают предложенные на слайде предложения: - Чему я научился… - Что у меня получилось… - Что мне помогло…. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/26/picture-212605-1361905539.jpg)
План-конспект урока (русский язык, 4 класс) по теме: Русский язык 4 класс "О словарях разнообразных, поучительных и важных"
" 4 класс Русский язык «О словарях разнообразных, поучительных и важных»Соколова Е.Я.Урок направлен на актуализацию и расширение знаний учащихся о словарях русского языка. Основ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/12/picture-220340-1363113746.jpg)
Урок русского языка. 3 класс. Тема "Роль имени прилагательного в речи" УМК "Школа России" Учебник "Русский язык". Авторы В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.
Урок составлен по требованиям ФГОС. Использоваллись технологии личностно-ориентированного обучения, ИКТ. Дифференцированный подход при закреплении материала и в домашнем задании помогут учащимся по си...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/10/picture-441976-1641823329.jpg)
Презентация к уроку русского языка 1 класс "Согласные буквы русского языка"
Этот материал содержит презентацию к уроку руского языка в 1 классе по программе "Школа 2100"...
Урок русского языка (2 класс, УМК Л.В. Занкова) Лингвистическая тема: «Текст. Тема текста» Этнокультурная тема: «Обычаи русского народа. Праздник Масленица»
Урок русского языка, 2 класс, 3 четверть, система Л. В. Занкова, лингвистическая тема: «Текст. Тема текста», этнокультурная тема: «Обычаи русского народа. Праздник Масленица» - урок ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/09/picture-521045-1415536290.jpg)
Русский язык. Урок русского языка. 1 класс. Тема " Буква Е,е. Работа над словом"
Русский язык. Урок русского языка. 1 класс. Тема "Буква Е,е. Работа над словом"....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/28/picture-858499-1480350906.jpg)
Презентация к уроку русского языка 1 класс «Однозначные и многозначные слова. Слова, близкие и противоположные по значению. Словари русского языка»
Презентация к уроку....
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/21/picture-936609-1500648399.jpg)
Урок русского языка 4 класс УМК "Гармония" "Открываем ещё несколько секретов русского языка"
рок русского языка 4 класс УМК "Гармония" "Открываем ещё несколько секретов русского языка"...