Слова-подсказки.
презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме

Слайд 1

Учимся решать главные орфографические задачи в корне слова. Прочитай . Уточни : Какие орфографические задачи ты будешь учиться решать? С какими словами тебе нужно познакомиться?

Слайд 2

Узнать нужную букву в корнях многих слов можно и без словаря, и без книги, ни у кого не спрашивая. Выручают слова-подсказки, которые часто есть в семьях слов.

Слайд 3

Слова-подсказки – какие они? Познакомимся с понятием проверочное слово и разберём его смысл. 2) Познакомимся с общими способами поиска проверочных слов для корня с безударным гласным. Предположите… О чём вы сможете узнать на этом уроке?

Слайд 4

Сравни слова в строке. Покажи, что их объединяет в одну семью. зв нить зв нок зв нки зв о н . . . Над «окошками» обозначь выбор букв; назови орфограмму. Почему на месте выделенной буквы «окошко» не нужно? а о а о а о Такие слова и есть слова-подсказки. С их помощью по секрету корней выбери и вставь правильные буквы. Подумай, какие слова будут подсказками для безударных гласных в корне.

Слайд 5

Слова-подсказки помогают правильно выбрать букву для гласного на месте орфограммы. Такие слова называют проверочными, а их подбор – проверкой; слова, в которых решаются задачи, - проверяемые. Для орфограмм корня проверочное слово такое, в котором тот же корень, но опасное место стало безопасным. Прочитай сообщение. О чём оно? На какие вопросы отвечает?

Слайд 6

Расскажи об опасных и безопасных местах для гласных на нескольких примерах. д . ма - д о м д . ры - д а р Назови проверяемые и проверочные слова. По подсказке проверочных слов выбери буквы, вставь их и письменно объясни. о а Что называют проверяемые и проверочные слова? На какие вопросы они отвечают?

Слайд 7

Во всех ли словах нужны «окошки»? Как это узнаешь? Там, где «окошек» быть не должно, вставь буквы. Будут ли эти слова проверочными? а проверочные ли слова справа? р . к а , р . ч ка , р . ч ушка , р . ч енька , р . ч ной реки х . дил , х . дили , х . дим , х . дули ходит е о С помощью проверочных слов реши орфографические задачи и объясни выбор букв. Из каждой группы слов выпиши сначала проверочные, а потом проверяемые; объясни выбор букв. е ?

Слайд 8

Проверка: Ре ч ка, ре ч енька, р е к а, р е ч ушка, р е ч ной. Ходим, ходил, ходили, ходули. Как, по-твоему, следует действовать, выбирая букву на месте орфограмм корня?

Слайд 9

Итог урока: 1. Что такое слова-подсказки ? 2. Какие слова являются проверочными для орфограмм корня? Чтобы правильно выбрать букву гласного звука в корне, нужно подобрать проверочное слово. Найти его поможет: Изменение проверяемого слова. Подбор однокоренных слов. 3. Как правильно подобрать проверочное слово?