Олимпиада по русскому языку
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку во 2 классе

Фамилия, Имя _________________класс _________

1)Выдели слово, которое расположено не в алфавитном порядке

- мак

- мальчик

- молния

- муха

- муравей            

2)Продолжи предложения, вставив подходящее название животного

Слова для справок: индюк, осёл, медведь, лиса, рыба, заяц, свинья, сорока, волк.

1.Нем как……………………………………………….

2.Грязный как………………………………………...

3.Труслив как …………………………………………                            

4.Упрям как…………………………………………....                            

5.Колючий как…………………………………………  

3)Выдели слова, которые есть  в пословице или поговорке

а) Когда считают цыплят?

- по весне

-летом

-зимой

-по осени                                                                                                      

б) Когда приходит аппетит?

-во время отдыха

-во время прогулки

-во время еды

-никогда не приходит          

4)Выбери нужную форму слова

Мама испекла пирожки с ...

-повидлом

-повидлой                            

5)Выбери ответ, сколько звуков в слове лью? 

4,      3,       2.

6)Установи соответствие и соедини стрелкой.

Авария                                                                    

Смородина                                              1 вариант переноса

Слеза                                                        2 варианта переноса

Маленький                                               3 варианта переноса

7)Слово в скобках первых строчек образовано из двух рядом стоящих слов. Найди закономерность и впиши составленные по этому принципу слова в скобки вторых строчек.

а)  Конь        (пень)       пена

      Луна   (…………………) вера

б) Кость    (костёр)   тёрка

     Масло   (…………………)  термос

в)  Баран   (барабан)   жбан

     Карась  (……………………) диван.

8)Разгадай шарады.

а) Из трёх букв я состою,                                      б) С «К» я в школе на стене,

    В новый год квартиры украшаю,                        Горы, реки есть на мне.

    А добавить букву «М» -                                         С «П» - от вас не утаю –

    Плавать кораблям мешаю. _______                 Тоже в школе я стою._______

9)Вставь пропущенные слова в данные устойчивые сочетания слов.

На сердце      …          скребут.

Делить шкуру неубитого …

…            носа не подточит.

Вертеться как    …            в колесе.

10) Вставь  в слова пропущенные буквы:

_зычок, Р_ссия, п_года, м_ро_, ра__каз, т_атр, _ртистка, вдру_,

ов_щи, вес_ло, ч_ловек, М_сква, р_бята, _днажды, т_тра_ка.   

11)Соедини стрелкой слова с приставкой СО-  с их значениями:                

а) Тот, кто создаёт произведения                           соратник

вместе с кем-либо другим.

б) Тот, кто учится с кем-либо                                 сотрудник

на одном курсе.

в) Тот, кто трудится с кем-либо                             сокурсник

в одном учреждении.

г) Тот, кто с кем-либо беседует.                             соавтор

д) Тот, кто помогает кому-либо                              собеседник

в борьбе.

12) Отгадай ребусы:

Р1А________, О5_________, Ш3Х________, 1ОЧКА___________. 

13) Найди слова, которые спрятаны в словах:

Мель        -  ________________________________

Удочка    -  ________________________________

Столб     -  ________________________________                                

14) Подчеркни слова, в которых все согласные глухие.

У папы три капли упали со шляпы.                                           

Ответы

Олимпиада по русскому языку во 2 классе

Фамилия, Имя _________________класс _________

1)Выдели слово, которое расположено не в алфавитном порядке (1 балл): 

- мак

- мальчик

- молния

- муха

- муравей                                                                                                            

2)Продолжи предложения, вставив подходящее название животного

5. баллов).

Слова для справок: индюк, осёл, медведь, лиса, рыба, заяц, свинья, сорока, волк.

1.Нем как……………………………………………….

2.Грязный как………………………………………...

3.Труслив как …………………………………………                            

4.Упрям как…………………………………………....                            

5.Колючий как…………………………………………                                              

3)Выдели слова, которые есть  в пословице или поговорке (2 балла).

а) Когда считают цыплят?

- по весне

-летом

-зимой

-по осени                                                                                                      

б) Когда приходит аппетит?

-во время отдыха

-во время прогулки

-во время еды

-никогда не приходит                                                                    

4)Выбери нужную форму слова (1 балл).

Мама испекла пирожки с ...

-повидлом

-повидлой                                                                                                

5)Выбери ответ, сколько звуков в слове лью? (1 балл): 4, 3, 2.

6)Подчеркни слова с суффиксом  – к –: салфетка, вазочка, коробка, книжечка

(2 балла).

7)Установи соответствие и соедини стрелкой. (4 балла)

Авария                                                                    

Смородина                                              1 вариант переноса

Слеза                                                        2 варианта переноса

Маленький                                               3 варианта переноса

8)Слово в скобках первых строчек образовано из двух рядом стоящих слов. Найди закономерность и впиши составленные по этому принципу слова в скобки вторых строчек. (3 балла)

а)  Конь        (пень)       пена

      Луна   (…………………) вера

б) Кость    (костёр)   тёрка

     Масло   (…………………)  термос

в)  Баран   (барабан)   жбан

     Карась  (……………………) диван.

9)Разгадай шарады. (4 балла)

а) Из трёх букв я состою,                                      б) С «К» я в школе на стене,

    В новый год квартиры украшаю,                        Горы, реки есть на мне.

    А добавить букву «М» -                                         С «П» - от вас не утаю –

    Плавать кораблям мешаю. _______                 Тоже в школе я стою._______

10)Вставь пропущенные слова в данные устойчивые сочетания слов.

(4 балла)

На сердце      …          скребут.

Делить шкуру неубитого …

…            носа не подточит.

Вертеться как    …            в колесе.

12) Вставь  в слова пропущенные буквы:

_зычок, Р_ссия, п_года, м_ро_, ра__каз, т_атр, _ртистка, вдру_,

ов_щи, вес_ло, ч_ловек, М_сква, р_бята, _днажды, т_тра_ка.        15 баллов

11)Соедини стрелкой слова с приставкой СО-  с их значениями:                

(5 баллов)    

а) Тот, кто создаёт произведения                           соратник

вместе с кем-либо другим.

б) Тот, кто учится с кем-либо                                 сотрудник

на одном курсе.

в) Тот, кто трудится с кем-либо                             сокурсник

в одном учреждении.

г) Тот, кто с кем-либо беседует.                             соавтор

д) Тот, кто помогает кому-либо                              собеседник

в борьбе.

13) Отгадай ребусы:

Р1А________, О5_________, Ш3Х________, 1ОЧКА___________.  4 балла

14) Найди слова, которые спрятаны в словах:

Мель        -  ________________________________

Удочка    -  ________________________________

Столб     -  ________________________________                                 3 балла

15) Подчеркни слова, в которых все согласные глухие.

У папы три капли упали со шляпы.                                           2 балла