Проверочная работа (Глагол, 2 класс)
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Фамилия ученика __________________________________

1. Вставить пропущенные буквы:

Б...рёза, пл...ток, п...нал, сах...р, м...локо, г...рох, к...ньки, ...зык, х...рошо.

• Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть глаголы двумя чертами. Над всеми глаголами  укажи число.

Лёгкие облака летели по небу. Тр..ва налилась зеленью. В небо взлетел жаворонок.. Запищ..ли  ком..ры. З амыч..ли  к..ровы.  Весело  прокрич..л  п..тух.

• Вставь пропущенные слова в правило.

Глаголы отвечают на вопросы ______________ _________________________

и обозначают ___________________________.

________________________________________________________________

Фамилия ученика __________________________________

1. Вставить пропущенные буквы:

Б...рёза, пл...ток, п...нал, сах...р, м...локо, г...рох, к...ньки, ...зык, х...рошо.

• Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть глаголы двумя чертами. Над всеми глаголами  укажи число.

Лёгкие облака летели по небу. Тр..ва налилась зеленью. В небо взлетел жаворонок.. Запищ..ли   ком..ры.  Замыч..ли   к..ровы.  Весело   прокрич..л п..тух.

• Вставь пропущенные слова в правило.

Глаголы отвечают на вопросы ______________ _________________________

и обозначают ___________________________.

Фамилия ученика ____________________________________________________

1. Прочитай. Из слов в скобках выбери и подчеркни нужный ответ.

Слова, которые обозначают (предмет, действие предмета) и отвечают на вопросы ( кто?   что?  Что делать? Что сделать? Что делают ? Что сделает?  Что делали? Какой? Какая? Какое? Какие?) называются глаголами.

2. Прочитай. Подчеркни глаголы.

В болоте вывелись утята. Скоро утка поведёт их к озеру. Малыши плавают, ныряют и даже бегают по воде. Услышат утята лай собак — и все к маме-утке.

3. Прочитай. Выбери и подчеркни вопросы,  на которые отвечают данные глаголы.

послушали (что делает? что сделает? что делаю? что сделали?)

напишет (что делает? что сделает? что делаю?  что сделали?)

рисует (что делает? что сделает? что делаю?  что сделали?)

гуляю (что делает? что сделает? что делаю?  что сделали?)

4. Прочитай. Выбери вопрос, на который отвечает каждый глагол. Соедини глагол и нужный вопрос стрелочкой.

5. Прочитай. Выбери и подчеркни правильный ответ.

смотрю  (ед. ч. , мн. ч.)

бегает   (ед. ч. , мн. ч.)

играет   (ед. ч. , мн. ч.)

убираем  (ед. ч. , мн. ч.)

придёшь  (ед. ч. , мн. ч.)

поможете   (ед. ч. , мн. ч.)

выглянуло   (ед. ч. , мн. ч.)

путешествуют  (ед. ч. , мн. ч.)

слушаем  (ед. ч. , мн. ч.)

рисую  (ед. ч. , мн. ч.)

6. К  данным  глаголам  запиши  вопросы.

ждали - _____________________

веселились - _______________________

побегут -_________________________

журчит -_________________________

зеленеть -________________________

разливается -_____________________

заблестеть-________________________

пропеть -____________________________

выглянуть -___________________________

пришли -_____________________________

7. Измени форму числа данных глаголов.

читает - _____________________________

идут - __________________________________

греет -__________________________________

лежат - ________________________________

побегут - __________________________________

шелестят - _____________________________

стережёт - ____________________

молчит - _________________________

насмешат - ________________________

несёт - ____________________________

поёт - ______________________________