Тесты по русскому языку 4 класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

                                                         Вариант 1

А.1. Укажите  ошибку  в  ударении:           

 А).   жАворонок          Б). дОсуг         В). Изредка         Г). хозЯева

А.2. В  каком  трёхсложном  существительном  звуков больше, чем букв?

А).  въехали           Б). ералаш                В).  ельники          Г). вежливый


А.3. Укажи слова, в которых пропущена непроизносимая согласная:

А). радос...ный              Б). чудес...ный

В). лес...ница                 Г). прекрас…ный  

А.4. Укажи слова с разделительным Ъ знаком:

А) сем...я,       об...ем

Б). п...ёт,       с...ёжился

В). об...яснение ,  под…езд

Г). с...ехал 8) бан...ка

А.5. Укажи прилагательные, в окончании которых пишется «е»:

1) поздн...м (вечером)                                   4) летн...е (солнце)
2) до поздн...го (вечера)                               5) по лись...му (следу)
3) в осенн...м (лесу)                                      6) за син...ми (морями)

А.6. Укажи  склонение  и падеж  существительного
(около)    РОЩИЦЫ

А). 1 склонение, предложный падеж
Б). 2 склонение, родительный падеж
В).  3 склонение, предложный падеж
Г). 1склонение, родительный падеж

А.7. Укажи слова, в которых не пишется мягкий знак:

А) стрич...        Б)  молодёж...                В). меч...                   Г) боч...ка

  В.1. В  каком  глаголе пишется  окончание   - ЯТ ?

А). робе….      Б). ищ…              В).  стро…                  Г). рису…

В.2. Какая пара является словосочетанием?

В  зоопарке  ребята  ухаживают  за  животными,  чистят  вольеры и  клетки.

А).  вольеры и клетки                           В).  ребята  в  зоопарке

Б).   чистят клетки                                 Г).  ребята  ухаживают

В.3.     Соедини  стрелкой  глаголы со  спряжением,  к  которому  он  относится.
брить
колоть                                                   1. спряжение
встретить                                              2. спряжение      
терпеть                                  

В.4. Найди  ошибки  в  определении  падежа.

А). Над  озером (Д.п.)  занималась  заря  (В.п.)

Б). Вод ы (Р.п.)  в  колодце (П.п.)  было  немного.  

В).Козёл   (И.п.) идёт,  бородой (В.п.)  трясёт.  

Г). Купец  (И.п.)  торговал  знатными  товарами (Т.п.) .

С.1.  Спиши, раскрой скобки.  Укажи  лицо  и  падеж  местоимений.

   (У)неё  есть  хороший  друг.  Мы  пойдём  (с)вами.   (О)тебе  написали  в  газете.  (К)нам  приехали  гости.  Я   хочу  посмотреть  (на)него.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

С.2. Измени  глаголы         ЛОМАТЬ,       УЧИТЬ  по  лицам  и  числам.

Итоговый тест за 4 класс.

Вариант 2



1. Укажи слова, соответствующие схеме: приставка – корень – суффикс – н. о.

1) лесник 3) переписка 5) охранник

2) бездельник 4) список 6) удачный

2. Укажи слова, в которых пропущена непроизносимая согласная:

1) прелес...ный 3) капус...ный 5) вкус...ный

2) мес...ный 4) глас...ный 6) поз...ний

3. Укажи слова с разделительным Ь знаком:

1) хлоп...я 5) кон...ки

2) под...езд 6) суч...я

3) чирикан...е 7) птич...ка

4) с...узился 8) вороб...иха

4. Укажи прилагательные, в окончании которых пишется «и»:

1) сладк...м (перцем) 4) к домашн...му (пирогу)

2) вечерн...й (порой) 5) узк...е (щели)

3) зимн...е (ненастье) 6) с мягк...ми (пирогами)

5. Укажи слова с удвоенной согласной:

1) груп...а 4) трин...адцать

2) грам... 5) суб...ота

3) экскурс...ия 6) медлен...о

6. Укажи слова, в которых пишется мягкий знак:

1) соч...ный 3) мощ... 5) ландыш...

2) береч... 4) луч... 6) лож...

7. Укажи слитное написание:

1) (без)полезный 4) (от)пристани

2) (без)подруги 5) (по)делил

3) (от)толкнул 6) (по)дороге

8. Укажи местоимения 2 лица:

1) к ней 3) перед тобой 5) без нас

2) от них 4) к вам 6) от него

9. Укажи глаголы - исключения:

1) кружить 3) держать 5) видеть

2) слышать 4) говорить 6) думать

10. Укажи предложения с однородными подлежащими:

1) Резкий и холодный ветерок пробежал по лесу.

2) В лесу слышится пение соловья и малиновки.

3) Птицы и звери в лесу зимуют по разному.

4) Весной поля, сады и леса наполняются щебетани ем птиц.

Яковлева Светлана Николаевна, учитель начальных классов, Санкт-Петербург

                                                         Вариант 2

А.1. Укажите  ошибку  в  ударении:           

 А).   столЯр         Б). бралА         В). красивЕ         Г). киломЕтр

А.2. В  каком  двусложном  существительном  звуков больше, чем букв?

А).  яркие           Б). дети                В).  ягода          Г). январь


А.3. Укажи слова, в которых пропущена непроизносимая согласная:

А). прелес…ная              Б). капус...ный

В). вкус…ный                 Г). поз…ний  

А.4. Укажи слова с разделительным Ь знаком:

А) хлоп...я,       кон…ки

Б). п...ёт,       суч...я

В). об...яснение ,  вороб…иха

Г). с...ехал 8) бан...ка

А.5. Укажи прилагательные, в окончании которых пишется «и»:

1)  сладк..м  (перцем)                                   4) к домашн…му (пирогу)
2)  вечен…й  (порой)                                   5)  над  высок…м (зданием)
3)  зимн…е  (ненастье)                                6) с мягк…ми   )пирогами)

А.6. Укажи  склонение  и падеж  существительного
(для)    СМЕЛОСТИ

А). 1 склонение, дательный падеж
Б). 2 склонение, родительный падеж
В).  3 склонение,  родительный падеж
Г). 3склонение, предложный падеж

А.7. Укажи слова, в которых  пишется мягкий знак:

А) береч...        Б)  мощ...                В). ландыш...                   Г) доч...ка

  В.1. В  каком  глаголе пишется  окончание   - ЮТ ?

А). гон….      Б). вар…              В).  дума…                  Г). пиш…

В.2. Какая пара является словосочетанием?

Длинные  серёжки  ольхи  дрожат  и  покачиваются  на  весеннем  ветру.

А).  длинные    серёжки                         В).  серёжки  дрожат

Б).   дрожат  и  покачиваются                Г).  на ветру

В.3.     Соедини  стрелкой  глаголы со  спряжением,  к  которому  он  относится.
наказать
вертеть                                               1. спряжение
клеить                                                 2. спряжение      
стелить                                  

В.4. Найди  ошибки  в  определении  падежа.

А). Мы (И.п.)  в  школе (П.п.)  слушали  музыку  (В.п.).

Б).  девочка  (И.п.)  ждала  сестру  (Р.п.)

В). Во  дворце  (П.п.) был  бал (И.п.).  
 

Г).  Ручей  (В.п.)  приносил  к  дому  (Р.п.) кораблики  (И.п.) .

С.1.  Спиши, раскрой скобки.  Укажи  лицо  и  падеж  местоимений.

   Это   подарок  (для)тебя.   Мы   (с)ним  давно  дружим.  Бабочка  села  (ко)мне    на  ладонь.    (О)вас   здесь часто  вспоминают.  Ты  обиделся  (на)нас?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

С.2. Измени  глаголы         ПОЛОТЬ,       ГУБИТЬ  по  лицам  и  числам.