Презентация к уроку русского языка 3 класс
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) на тему

Слайд 1

Урок русского языка в 3 классе Тема: «Творительный падеж имени существительного» Учитель начальных классов Вязьминова Елена Геннадьевна МКОУ ШР СОШ №124

Слайд 2

Цель урока: способствовать формированию представлений об особенностях имени существительного в форме творительного падежа. Обучающие : актуализировать и упорядочить знания детей о падежах существительных, дать представление о значении творительного падежа в процессе работы с текстом и словом; Развивающие: развивать критическое мышление, обобщать полученные данные и делать выводы; развивать устную и письменную речь учащихся, орфографическую зоркость, умения работать с текстом. Воспитательные : создать условия для формирования познавательного интереса к русскому языку.

Слайд 3

Мы начать урок готовы, Будем слушать, рассуждать И друг другу помогать.

Слайд 4

Вставьте пропущенные буквы в словах П…м… дор , вет … р , д…рога, в…сток, зап … д , сев… р , …г…род, р… бина , су… ота , п…н… дельник .

Слайд 5

Проверка П о м и дор, вет е р, д о рога, в о сток, зап а д, сев е р, о г о р о д, р я бина, су бб ота, п о н е дельник.

Слайд 6

Оцените себя 0 ошибок – 5 1- 3 ошибки – 4 4- 5 ошибки – 3 6 и более ошибок - 2

Слайд 7

Минутка чистописания д о доброта Доброе дело – правду говорить смело.

Слайд 8

© InfoUrok.ru Падежи имен существительных Падеж Слово-помощник Вопросы Именительный Родительный Дательный Винительный Творительный Предложный есть нет даю вижу горжусь думаю кто ? что ? кого ? чего ? кому ? чему ? кого ? что ? кем ? чем ? о ком ? о чем ?

Слайд 9

Игра «Узнай падеж» Этот падеж не дружит с предлогами, но подлежащее всегда стоит в этом падеже. Именительный падеж

Слайд 10

Кого же нет? Я очень беспокоюсь. Чего же нет? Отправлюсь я на поиск Прошу, друзья, скорее помогите! И как зовут меня, скажите. Родительный падеж

Слайд 11

Я работаю старательно Кому отдать? К чему призвать? Лишь только могу сказать С предлогами К и ПО порой дружу Но и один гулять хожу. Дательный падеж

Слайд 12

У этого падежа нет «своих» вопросов Один он попросил у И.п., другой у Р.п. Винительный падеж

Слайд 13

Творительный падеж – А я – творительный падеж, Исполнен всяческих надежд. Творите! – Чем? Творите! – С кем? Я подскажу вам - нет проблем! Предлогам п е ред, под и над В любой момент я очень рад.

Слайд 14

Как определить падеж имени существительного Найти слово с которым имя существительное связано по смыслу Задать от него вопрос По вопросу и предлогу определить падеж

Слайд 15

Самостоятельная работа Кормушка для птиц. Мы делали подвесную кормушку для птиц. Из фанеры пилкой вырезали детали. Дощечки зачистили напильником. Оля с Надей повесили кормушку под окнами. Вечером над кормушкой закружились синицы.

Слайд 16

Правила работы в группе Запомни и соблюдай простые правила: Уважай своего товарища. Умей каждого выслушать. Не согласен – предлагай!

Слайд 17

Проверка Вырезали (чем?) пилкой, Зачистили (чем?) напильником Оля (с кем?) с Надей Повесили (под чем?) под окном Закружились (над чем?) над кормушкой

Слайд 18

КЛАСТЕР Т.п. КЕМ? ЧЕМ? Над, за, перед, под, с, между Второстепенный член предложения

Слайд 19

Итог урока я познакомился с ... было непросто ... я добился ... у меня получилось ... хотелось бы ... мне запомнилось ... я попробую ...