Контрольные работы по русскому языку для первого полугодия 2-го класса
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Контрольный диктант по русскому языку.

2 класс

Дата проведения: 2 октября 2012 г.

На реке

Мы с папой жили летом в деревне. У нас были удочки. Мы часто бегали на реку ловить рыбу. Кошка Мурка встречала нас с уловом. Она любила свежую рыбу.

Грамматическое задание:

1 вариант

1. В первом предложении разделить слова на слоги, указать ударения.
2. Выписать из текста слова, обозначающие неодушевлённые предметы.
3. Начертить схему третьего предложения.

2 вариант

1. В третьем предложении разделить слова на слоги, указать ударения.
2. Выписать из текста слова, обозначающие одушевлённые предметы.
3. Начертить схему четвертого предложения.

Контрольный диктант по русскому языку.

2 класс

Дата проведения: 15 декабря 2012 г.

Зелёный друг

Под моим окном растёт молоденькая берёзка. Её посадил отец. Я дружу с ней. Летом я поливаю дерево водой. Весной удобряю землю около корней. Нередко я прихожу к другу просто так. Стою и смотрю на гладкую кору, зелёные листья, длинные серёжки.

В жару березка зовёт меня под тенистые ветви. В непогоду ледяными веточками стучит по стеклу. Словно велит надевать одежду теплее. Я люблю свою берёзку!

Грамматическое задание:

1 вариант

1. Разделить во всём тексте слова на слоги.
2. Звуко-буквенный анализ слова «ветви».
3. Записать последнее предложение текста с «окошками».

2 вариант

1. Разделить во всём тексте слова на слоги.
2. Звуко-буквенный анализ слова «землю».
3. Записать последнее предложение текста с «окошками».

Контрольный диктант по русскому языку.

2 класс

Дата проведения: 2 января 2013 г.

Дома

По вечерам дома тихо, уютно. Мама правит школьные тетради. Она учительница. Тётя Даша шьёт. Папа работает с книгами. Я играю в куклы или рисую. Каждый занят своим делом.

Грамматическое задание:

1. Разделить во всём тексте слова на слоги.
2. В слове «учительница» указать количество слогов, звуков и букв.
3. Звуко-буквенный анализ слова «играю».
4. Выписать слова, обозначающие одушевлённые предметы.

Контрольный диктант по русскому языку.

2 класс

Дата проведения: 27 октября 2012 г.

Ребята работали. А Петя сел на ступеньку и сидит. Кошке песню поёт. Потом услышал ребячьи крики и помчался к друзьям. Давно пора.

Грамматическое задание:

1 вариант

1. Во втором предложении обозначить «опасные места».
2. Перенести по слогам слова «ребячьи», «к друзьям».
3. В слове «поёт» указать количество слогов, звуков и букв.

2 вариант

1. В третьем предложении обозначить «опасные места».
2. Перенести по слогам слова «ребячьи», «к друзьям».
3. В слове «(на) ступеньку» указать количество слогов, звуков и букв.