Итоговая контрольная работа по русскому языку для 4-х классов по программе «Школа России»
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Итоговая контрольная работа по русскому языку для 4-х классов по программе «Школа России».

Диктант.

Жизнь птиц.

Наш маленький сад навещали пернатые обитатели лесов и полей. Дети часами следили за дятлом. Он с силой долбил крепким клювом старую сосну. По стволам и сучьям бегали суетливые поползни. Дети закрепили к развилке веток дощечку и насыпали корм.

Они до тонкости узнали птичьи вкусы. Синицы не любили пшено, но очень любили подсолнухи. На мясные обрезки накидывались суетливые сойки. Отважные маленькие воробьи отгоняли от кормушек надутого снегиря. Жизнь птиц была интересна детям. Поздним вечером они возвращались домой.

Слова для справок: обитатели, суетливые, накидывались.        

Грамматические задания.

1. Выпиши из ряда родственных слов имя прилагательное..

Разговор, проговорил, разговорчивый, говор.

Пахучий, запах, пахнет.

2. Запиши словосочетания, вставляя окончания. Определи падеж.

В син… даль, через могуч… дуб, в весен… воздухе, свеж… дыханием, около соседн… рощи.

3. Подбери и запиши к данным именам прилагательным слова, противоположные по значению.

К дальн…  роще -  …  деревне.

Ранн… утром -  …  вечером.

О сладк… меде – о … лекарстве.

Определи падеж имен прилагательных.

4. Запиши личные местоимения, подчеркни те, которые изменяются по родам

5. Запиши местоимения, определи их падежи.

К тебе, для вас, от меня, обо мне, с тобой, у него, для меня.

Рядом запиши начальную форму каждого местоимения.

6. Спиши, обозначь части речи, подчеркни основу предложения.

Ямы почувствовали чудный запах цветов у реки.