Входная контрольная работа по русскому языку
тест по русскому языку (2 класс) на тему

Вариант 1.

1. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

чашка                  зайка                            корова          

2. Отметь слова √, которые правильно разделены для переноса

Ма-йка                ручь-и                  уго-лок                  доль-ка                о-сень        

3. Проставь знак ударения в словах

Смешной,  мечтать,  дерево,   конфета,  слезинка,  пословица.

4. Подчеркни слова, которые соответствуют схеме:

Рыбалка,  пение,  кузнечик,  тишина,  веточки,  горошек

5. Раздели слова на слоги:   кошка,   чайка,   магазин,   юла,  дым

6. Отметь слова√ , в которых буква  я  обозначает два звука

Земля           маяк              якорь                котята                  братья

7. Вставь пропущенные буквы:

Удач__,    маш__на,    ч__дак,    ж__дкий

Кот   ч__тко    сторож__т   свою   добыч__.

8. Отметь  √ правильно написанное предложение

У коровы марты родился телёнок Рыжик

У коровы Марты родился телёнок рыжик.

У коровы Марты родился телёнок  Рыжик.

У коровы марты родился телёнок Рыжик.

9. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

кошки, были, Мурки, у, котята

___________________________________________________________________________

10. Раздели текст на предложения. Запиши текст, соблюдая все правила.

В лесу дети увидели ежа он бежал в норку  на спине у ежа лист

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Вариант 2

1. Отметь √ слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

сетка                  булки                            ворона          

2. Отметь слова √, которые правильно разделены для переноса

Дива-н                кни-га                  бол-ьшой                  ма-йка                каю-та        

3. Проставь знак ударения в словах:

Капуста,  молоко,   бегемот,   радуга,  коньки,  ручей.

4. Подчеркни слова, которые соответствуют схеме:

Слезинка, кузнечик, дерево, машина, ленточка, радуга

5. Раздели слова на слоги:   жираф,   зайка,   магазин,   яма,  дом

6. Отметь слова√ , в которых буква  ю  обозначает два звука

салют             каюта                юла                 вьюга                  Люда

7. Вставь пропущенные буквы:

Задач__,    ш__шка,    ч__дак,    снеж__нки

Кот   ч__тко    сторож__т   свою   добыч__.

8. Отметь  √ правильно написанное предложение

Под  деревом  Гриша увидел своего котёнка барсика.

Под деревом Гриша увидел своего котёнка Барсика.

под  деревом  Гриша увидел своего котёнка Барсика.

Под  деревом  гриша увидел своего котёнка Барсика.

9. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.

кошки, были, Мурки, у, котята

___________________________________________________________________________

10. Раздели текст на предложения. Запиши текст, соблюдая все правила.

В  лесу  тает  снег побежали  ручьи  на   деревьях  набухли  почки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________