Внеурочная деятельность "Письмо Деду Морозу"
план-конспект занятия по русскому языку (1 класс) на тему
Занятие по внеурочной деятельности "Эрудит (наблюдаю, рассуждаю, сочиняю..." Создание коллективного проекта по теме "Письмо Деду Морозу" для 1 класса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие по внеурочной деятельности «Эрудит (наблюдаю, рассуждаю, сочиняю…») в 1 Б классе.
Создание коллективного проекта по теме: «Письмо Деду Морозу».
Учитель: Мещерова Галина Николаевна
2015 г.
Цели и задачи проекта:
- Содействовать формированию у детей не потребительского отношения к деду Морозу, а желания обратиться к нему как к другу;
- Способствовать развитию у детей творческой инициативы и мышления;
- Познакомить детей с перепиской (бумажной);
- Формировать УУД посредством метода проектов;
- Обучать основам проектной деятельности (принцип целевого сбора информации, метод сравнительной оценки первичной информации- формирование информационной компетентности;
- Развивать практические умения и навыки выполнения проектных работ.
Срок проведения: 2 недели.
В преддверии самого волшебного праздника в году первоклассники решили написать письмо Деду Морозу. Всем очень хотелось получить «тот самый подарок». Таким образом, нами было решено собраться и написать письмо Деду Морозу. Это непростая задача и чтоб её решить, надо было ответить на ряд вопросов.
1.Кто такой Дед Мороз?
2. Где живет Дедушка Мороз?
3.Как правильно написать письмо , что бы Дедушка Мороз нам обязательно ответил?.
4. Написать письмо.
Дата проведения: 23 декабря 2015 г.
Этапы занятия | Деятельность учителя | Деятельность учеников | УУД |
Организационный момент. | - Сегодня к нам пришли гости. Они хотят посмотреть и послушать чему мы научились и порадоваться за вас. -Улыбнитесь друг другу, подарите улыбки мне и нашим гостям. | ||
Мотивация. | - Прочитайте стихотворение. Если хочешь научить меня чему-то, Позволь мне идти медленно: Дай мне приглядеться: Потрогать и подержать в руках Послушать: Понюхать: И может быть и попробовать на вкус: О, сколько всего я смогу Найти самостоятельно! - Как вы его понимаете? О ком оно? | - Это о нас. Мы любопытные, многому хотим научиться самостоятельно. Мы- маленькие исследователи. Нам всё интересно. | Познавательные УУД:
Регулятивные УУД:
Коммуникативные УУД:
Личностные УУД:
|
Актуализация знаний. | -Что такое проект? - Какие виды проектов вы знаете? - Всю неделю вы собирали материал в кармашки. Откуда вы получили информацию? - Предлагаю продолжить работу. Для этого нам нужно разделиться на две группы. (В новогоднем сапожке находятся елочные шары двух цветов. Ученики достают шары и развешивают их по цвету на двух елках). - Ребята вам нужно выбрать конверт с заданием для своей группы. Рассаживаются по группам. | - Проект- план, замысел. - Исследовательские, групповые, индивидуальные, коллективные. - Узнали из книг, энциклопедий, сходили в библиотеку, из интернета. Поинтересовались у родителей, друзей и т.д. | |
Формулировка темы и целей занятия. | - Ребята, скоро наступит Новый год. Все мы с вами ждем чуда. Встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Ждем подарков в новогоднюю ночь. - Кто такой Дед Мороз ? -Где живет Дед Мороз? | - Ответы учеников о жизни Дедушки Мороза. Нашли два адреса Дедушки Мороза и адрес Снегурочки. | |
Коллективная работа над планом составления письма. | --Как правильно написать письмо?
| - Нужно составить план. | |
Выполнение проекта по группам | 1 группа работает над красочным оформлением письма. 2 группа составляет текст письма (работа с деформированным текстом). Письмо Деду Морозу.
Здравствуй, Дорогой Дедушка Мороз! Пишут Вам ученики 1 «Б» класса средней школы №82 г. Ульяновска. Дорогой Дедушка Мороз, как у Вас здоровье, дела? Как поживает Ваша любимая внучка Снегурочка, лесные звери? В этом году с нами произошло важное событие: мы пошли в 1 класс, обрели новых друзей, познакомились с замечательными учителями. У нас отличный класс, мы все подружились! Нам очень нравится учиться, мы стараемся во всем слушаться нашу учительницу Галину Николаевну и не огорчать ее. В нашей школе часто проходят конкурсы и мероприятия, мы любим в них участвовать . Добрый Дедушка Мороз хотим поздравить Вас с наступающим Новым Годом и пожелать здоровья, исполнения всех желаний. Очень надеемся, что Вы Дедушка Мороз обратите внимание на наши пожелания и ,если это возможно, исполните их! С любовью и верой в чудеса, ученики 1 «Б» класса. | 1 группа используя цветную бумагу вырезают оформление письма. 2 группа составляет текст письма. Приклеивают полоски с фразами на бумагу. | |
Выполнение проекта(воплощение замысла). | - А сейчас на большом формате 2 группа выложит текст письма. - 2 группа оформит письмо Деду Морозу. - Ребята, а кто из вас знает, кто является главным помощником Дедушки Мороза. В конце занятия посмотрели замечательный мультфильм «Снеговик- почтовик» 1955г. выпуска. | - Учащиеся выкладывают текст письма , а затем все вместе прочитали его. - Снеговик. | |
Защита проекта. | - В итоге у нас с вами получилось замечательное письмо Деду Морозу. Мы отнесем его на почту. Будем ждать свершения новогоднего чуда! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/09/23/picture-2493.jpg)
"Мастерская Деда Мороза"
В презентации расказывается, кто был первым Дедом Морозом? Как зовут Деда Мороза в разных странах? Какие бывают снежинки? Ребята получили письмо от Деда Мороза, в котором он просит приготовить праздни...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/30/picture-81776-1351609599.jpg)
Урок технологии «В гостях у Деда Мороза. Терем Деда Мороза»
Урок технологии (2 класс, ОС «Школа 2100»). Урок открытия нового (урок – практикум) Цель: изготовить изделия для оформления класса....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/10/picture-293936-1378828578.jpg)
Технологическая карта Внеурочная деятельность. Кружок «Художественное творчество» Занятие "День рождения Деда Мороза"
Внеурочная деятельность. Занятие "День рождения Деда Мороза"...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/04/picture-1054356-1699109590.jpg)
Конспект урока по технологии. В гостях у Деда Мороза. Терем Деда Мороза
Тип урока:Урок открытия новых знанийЦели:-моделирование и конструирование терема Деда Мороза.Задачи:Дать общее представление о свойствах и технологии обработки гофрированного картона.Развивать наблюда...
![](/sites/default/files/pictures/2020/07/30/picture-1260155-1596113905.jpg)
Конспект внеурочной деятельности "Мастерская Деда Мороза"
формирование навыков поздравления с Новогодними ПраздникамиВоспитание конструктивного отношения к возможностям компьютера....
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/09/picture-1376102-1641747797.jpg)
Технологическая карта урока по технологии на тему "Мастерская Деда Мороза, Изделие: «Ёлочное украшение-Дед Мороз"
Конспект урока по технологии на тему "Мастерская Деда Мороза, Изделие: «Ёлочное украшение-Дед Мороз"...
Технологическая карта по внеурочному мероприятию на тему: День рождение Деда Мороза
предназанчен для проведения мероприятия у 2 класса...