Олимпиада по русскому языку для 2 класса
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку для  2 класса

Фамилия, имя участника__________________________________________

Класс_______ Учитель ____________________________________________

Образовательное учреждение ______________________________________

1. Отгадай загадку. Напиши отгадку. Найди и выпиши из загадки слова, в которых звуков больше, чем букв.                                               (3 балла)

Кузнецы в лесу звонко куют.

Крепкие клювы по дереву бьют.

Отгадка: _________________________________________________________

Слова: _________________________________________________________

2. Раздели предложение на отдельные слова и запиши его правильно.                                                                                                       (2 балла)

Яркийогонёкзатрещитвпечи.

_________________________________________________________________

_______________________________________________________________

3. Вставь пропущенные буквы  в слова:                                      (2 балла)

Р…ссия, к…ньки,   д…журный, м…рковь, пл…ток, М…сква, п…ртфель, п…льто.

4. От данных слов образуй по 1 слову, называющему действие,  и запиши его.

                                                                                              (3 балла)

Звон  - ____________________________________________________________

Крик  - ____________________________________________________________

Зелень  - __________________________________________________________

Блеск - ____________________________________________________________

Свет - _____________________________________________________________

Рассказ  - __________________________________________________________

5. Найди способ составления слов. Запиши составленные слова.

                (3 балла)

Т М Л О С Ё А _____________________________________________________

7  3  5  4  1 6 2

О Р С К О А_______________________________________________________

 4  3 1  5 2  6

О К Б О К Л О _____________________________________________________

4 7  5  2 1  3  6  

6. Отметь знаком    «+»  только предложения.                                                                                                                                      (2 балла)

а) На улица стоят ужасный жара

б) Собака прыгнула, и

в) Зазвенели птичьи голоса.

г) бабушка встречать внуки

д) Любите книгу – это источник знаний!

7. Допиши конец каждой пословицы                                              (3 балла)

Смотри дерево в плодах, а человека в  _________________________________

Делу время, а ______________________________________________________

Нет лучшего дружка, чем ____________________________________________

8. Добавь к каждому слову по одной  букве слева так, чтобы получилось новое слово.                                                                              

      (2 балла)

… лён

… игры

… лень

… овцы

9. Запиши, какие слова получатся из данных, если парный звонкий согласный звук в них заменить соответствующим ему глухим звуком

                                                                                                (3 балла)

груба - _________________________________________________________

дубить - _______________________________________________________

обрызгать - ______________________________________________________

Ключи к заданиям:

1 задание. 3 балла. Отгадка – дятел (1 балл). Слова: куют, крепкие (2 балла). Каждое слово 1 балл.

2 задание. 2 балла. Деление предложения на 5 слов – 1 балл.

Яркий огонёк затрещит в печи.

Правильно записанное предложение без ошибок – 1 балл.

3 задание. 2 балла. Каждая правильно вставленная буква в слово – 0,25 балла

Россия, коньки, дежурный, морковь, платок, Москва, портфель, пальто.

4 задание. 3 балла. Каждое правильно образованное однокоренное слово, называющее действие – 0,5 балла

Звон – звонить, крик – кричать, зелень – зеленеть, блеск – блестеть, свет – светить, рассказ – рассказывать.

5 задание. 3 балла. Каждое слово – 1 балл. Слова: самолёт, сорока, колобок.

6 задание. 2 балла. Каждое отмеченное предложение - 1 балл.

Зазвенели птичьи голоса. Любите книгу – это источник знаний!

7 задание. 3 балла. Правильно дописанная по смыслу пословица – 1 балл.

Смотри дерево в плодах, а человека в делах.

Делу время, а потехе час.

Нет лучшего дружка, чем родная матушка.

8 задание. 2 балла. Правильно вставленная буква в слово – 0,5 балла.

…лён - клён, …игры - тигры, …лень - олень, …овцы - ловцы.

9 задание. 3 балла. Каждое правильно записанное слово – 1 балл.

Груба – крупа, дубить – тупить, обрызгать – опрыскать.

Олимпиада по русскому языку для  3 класса

Фамилия, имя участника_______________________________________________

Класс_______ Учитель _______________________________________________

Образовательное учреждение __________________________________________

1.Укажи цифрами последовательность предложений, чтобы получился текст?

    (2 балла)

1) Прыгнет с обрыва, остановится и зовёт сына.

2) Мать кормила его молоком и учила бегать по горам.

3) Родился козлёнок в долине горной реки.

4) Малыш дрожит от страха, но прыгает.

Ответ ____________________________        ________________________________        

2. Запиши слова поднос, носорог, носилки, носик, утконос, носильщик, переносица, носитель, вынос, носатый по группам:                          (5 баллов)

а) слова, родственные слову «нос»: ______________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

б) слова, родственные слову «носить: ___________________________________

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3. К каждому  устойчивому выражению (словосочетанию) допиши близкий по значению глагол                                                                                    (6 баллов)

Вставлять палки в колёса -  _____________________________________________

Обвести вокруг пальца - _______________________________________________

Выбиться из сил -  ___________________________________________________

Пропускать мимо ушей - _______________________________________________

Зарубить на носу - ______________________________________________________

Сердце в пятки ушло - _________________________________________________

4. Прочитай и подчеркни в стихотворении имя существительное НЕ мужского рода.                                                                                      (1 балл)        

Почему гигант силач

Как малыш, играет в мяч?

Лишь гиганту силачу

Этот мячик по плечу.

Мяч блестящий, новый,

Стокилограммовый.

5. Отгадай загадку-шараду. Запиши отгадки.                                         (2 балла)

Мои кусты легко узнать:

Цвету я гроздьями весною,

Но замените мягкий знак

На букву «а» - и я завою.

Ответ ________________________________________________________________

6. Слово в скобках первых строчек образовано из двух рядом стоящих слов. Найди закономерность и впиши составленное  по этому принципу слово в скобки вторых строчек.                                                                    (2 балла)                                                                                                         

конь (пень) пена

луна ( _______________________) вера

кость (костёр) тёрка

масло (______________________) термос                                        

7. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.                     (6 баллов)

Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.

______________________________________________________________

___________________________________________________________

8. Подчеркни слова,   в котором  есть только мягкие согласные звуки?        

   (2 балла)

Ёжики, часовщик, чтить, листопад, глядеть, пилить.

9. В каждой пословице найди слово с допущенной ошибкой, исправь её, чтобы смысл пословицы не потерялся.                                            (4 балла)

В костях хорошо, а дома – лучше.

_______________________________________________________

Один ус хорошо, а два – лучше.

_______________________________________________________

В темноте, да не в обиде.

_______________________________________________________

Дыма без коня не бывает.

______________________________________________________

Ключи к заданиям:

1 задание. 2 балла.  Определена последовательность двух предложений – 1 балл, всех четырёх предложений – 2 балла.

Ответ: 3, 2, 1, 4.

2 задание. 5 баллов. Каждое правильно поставленное слово в группу -  0,5 балла

Ответ:  

а) слова, родственные слову «нос»: носорог, носик, утконос, переносица, носатый;

б) слова, родственные слову «носить»: поднос, носилки, носильщик, носитель, вынос.

3 задание.  6 баллов. Каждое правильно подобранный близкий по значению глагол – 1 балл.

Ответ:

Вставлять палки в колёса -  мешать

Обвести вокруг пальца - обмануть

Выбиться из сил -  устать

Пропускать мимо ушей - не слушать

Зарубить на носу - запомнить

Сердце в пятки ушло - испугаться

4 задание. 1 балл.

Ответ: правильно подчеркнуто слово по плечу (т.к. плечо среднего рода)

5 задание.  2 балла, если записаны оба слова отгадки, 1 балл, если записано только одно слово-отгадка.

Ответ: сирень – сирена

6 задание 2 балла, по 1 баллу за каждое угаданное слово

Ответ:

конь (пень) пена

луна (вена) вера

кость (костёр) тёрка

масло (мастер) термос

7 задание. 6 баллов. За каждое правильно угаданное слово 1 балл  + 1 балл за правильно оформленное предложение.

8 задание. 2 балла. За каждое правильно подчёркнутое слово – 1 балл.

Ответ: чтить, пилить.

9 задание.  4 балла. За каждую исправленную ошибку в пословице – 1 балл.

Ответ:

В гостях хорошо, а дома – лучше.

Один ум хорошо, а два – лучше.

В тесноте, да не в обиде.

Дыма без огня не бывает.

Олимпиада по русскому языку для  4 класса

Фамилия, имя участника______________________________________________

Класс_______ Учитель _______________________________________________

Образовательное учреждение __________________________________________

1 задание. Вставь пропущенные буквы и поставь ударение.               (4 балла)

Алф…вит, ст…ляр, м…рковь, щ…вель, кр…сивее, зв… нит, к…лометр, маг…зин

2 задание. Реши 3 ребуса.  Запиши отгадки.                                               (3 балла)

Ответ_______________ Ответ________________________ Ответ_______________

 3 задание.  Прочитай стихотворение и подчеркни  слово, в котором все согласные звуки звонкие.                                                                                     (1 балл)                                                                              

Роса

Собирал я поутру

Жемчуг у дорожки –

Лишь озябли на ветру

Мокрые ладошки.

4 задание.  Из каждого слова каждой строчки возьми один слог и образуй новое слово.                                                                                               (3 балла)

а) пластинка, картинка, павлин  _____________________________________

б) сапоги, парашют, фантазия  ______________________________________

в) косари, заморозки, лётчик  _______________________________________

5 задание. Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово.  

                                                                                                                             (3 балла)

лёд, колоть - ___________________________________________________________

копать, земля - _________________________________________________________
тушить, огонь - _________________________________________________________

6 задание. Прочитай предложения. Найди речевые ошибки и запиши предложение верно.                                                                             (3 балла)

Повар посолил суп солью.

______________________________________________________________

У Юры жил молодой котёнок.

______________________________________________________________

На хрустальной люстре было много висячих висюлек.

______________________________________________________________________

7 задание.   Подчеркни в тексте устойчивые словосочетания с переносным смыслом (фразеологизмы).                                                                             (4 балла)

Он всегда держал себя в руках и никогда не опускал руки.

Даже когда его отца несправедливо обвинили, он взял себя в руки и трудился, не покладая рук.

 Дела в их государстве шли из рук вон плохо.

 Но он не сидел, сложа руки. Он предполагал, что все то, что он задумал, ему не сойдет с рук.

Он всё равно со своими друзьями рука об руку пошел против тиранов.

8 задание. По данному началу допишите конец пословицы. (4 балла)

Правой рукой строит..._________________________________________________

Ученье – свет...______________________________________________________

Кто хочет много знать..._________________________________________________

Корень ученья горек... ________________________________________________

9 задание. Запиши 4 имени существительных, которые не изменяются по падежам (не склоняются).                                                                              (2 балла)

______________________________________________________________________

10 задание. Прочитай объявление и исправь ошибки.                         (6 баллов)

Внашем подезде жывёт безъдомный щенок.

Я сабираю ему объетки.

Кто может, при насите всё седобное.

Он галодный, сьест, што принесут.

Ключи к заданиям

1 задание. 4 балла, если правильно вставлены буквы в слова и поставлено верно ударение, 0,5 балла за каждое верное слово.

2 задание.  3 балла за каждый отгаданный ребус -  1 балл

Ответ: полководец, буревестник, булочная

3 задание. 1 балл.

Ответ: озябли

4 задание. 3 балла, за каждое слово – 1 балл

Ответ: пластилин, сарафан, самолёт

5 задание. 3 балла, за каждое слово – 1 балл

Ответ: ледокол, землекоп, огнетушитель.

6 задание. 3 балла,  1 балл за одно предложение

Ответ:

Повар посолил суп. Повар положил (насыпал) соль в суп.

У Юры жил котёнок. У Юры жил молодой кот(ик).

На хрустальной люстре было много висюлек. На хрустальной люстре было много висячих украшений.

7 задание. 4 балла. Каждый подчёркнутый фразеологизм – 0, 5 балла.

Ответ:

Он всегда держал себя в руках и никогда не опускал руки.

Даже когда его отца несправедливо обвинили, он взял себя в руки и трудился, не покладая рук.

 Дела в их государстве шли из рук вон плохо.

 Но он не сидел, сложа руки. Он предполагал, что все то, что он задумал, ему не сойдет с рук.

Он всё равно со своими друзьями рука об руку пошел против тиранов.

8 задание. 4 балла. Каждая пословица – 1 балл

Правой рукой строит, а левой разрушает.

Ученье – свет, а неученье – тьма.

Кто хочет много знать, тот должен много читать.

Корень ученья горек, да плод его сладок.

9 задание. 4 балла. За каждое слово – 0,5 балла

Ответ:

Кофе, кино, кашпо, кенгуру, пальто и т.д.

10 задание. 6 баллов. За каждую найденную ошибку – 0,5 баллов

В нашем подъезде живёт бездомный щенок.

Я собираю ему объедки.

Кто может, приносите всё съедобное.

Он голодный, съест, что принесут.