Промежуточный контроль по русскому языку, 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Промежуточный контроль по русскому языку

учащегося (-йся) 2 «А» класса

Вариант 1

1.   В каком слове букв больше, чем звуков?

           А – пень                   В – ёж

           Б – мяч                     Г – осы

2.   Какое слово нельзя переносить?.

          А – шутка                 В – заяц

          Б – котик                   Г – кость

3.   Какое слово пишется не так, как слышится?

          А – ручка                  В – кукла

          Б – зубки                   Г – санки

4.   В какой строке записаны однокоренные слова?

          А – товарищ, друг                      В – чёрный, тёмный

          Б – водный, подводный              Г – лес, деревья

5. В каком слове нельзя проверить безударный гласный звук?  

          А – ведро                  В – капуста

          Б – столбы                 Г – письмо

6.   Какое слово является проверочным для слова «грибник»?

          А – погреб                 В – гриб

          Б – грибник               Г – грибница

7.   В каком слове допущена ошибка?

          А – коты                    В – рика

          Б – лесной                 Г – ворона

Промежуточный контроль по русскому языку

учащегося (-йся) 2 «А» класса

Вариант 2

1.   В каком слове букв больше, чем звуков?

           А – лужа                   В – день

           Б –  дуб                     Г – усы

2.   Какое слово нельзя переносить?.

          А – белка                  В – кролик

          Б – печь                     Г – звуки

3.   Какое слово пишется не так, как слышится?

          А – дочка                   В – барабан

          Б – рыбка                   Г – краски

4.   В какой строке записаны однокоренные слова?

          А – чёрный, белый                      В – светлый, тёмный

          Б – берёза, берёзовый                 Г – акварель, гуашь

5. В каком слове нельзя проверить безударный гласный звук?  

          А – воробей                  В – листок

          Б – столы                       Г – поля

6.  Какое слово является проверочным для слова «вода»?

          А – водяной                 В – уводит

          Б – воды                       Г – завод

7.   В каком слове допущена ошибка?

          А – пеньки                    В – гора

          Б – масты                      Г – сорока

8.   Укажи слово с ударением на первом слоге.

            А – малина                   В – лейка

            Б – шипы                      Г – деревья

9.   Сколько в тексте предложений?

            Вот выглянуло на небе солнышко оно начало

       пригревать землю к нам снова спешит весна.

            А – 6                        В – 5

            Б – 4                         Г – 3

10 . Подчеркни главные члены предложения.

            Сторож угостил ребят чудесным пчелиным мёдом.

11*. О ком говорится в предложении?

            Пролетают паутинки с паучками в серединке.

               А – о серединке                  В – о паутинках

               Б – о паучках                      Г – ни о ком

                       Количество баллов                                   

                       Уровень                                                     

8.   Укажи слово с ударением на первом слоге.

            А – дерево                   В – петух

            Б – дубы                      Г – берёза

9.   Сколько в тексте предложений?

            Наступила зимушка-зима выпал первый снег он

      накрыл землю белым покрывалом.

            А – 6                        В – 5

            Б – 4                         Г – 3

10 . Подчеркни главные члены предложения.

             Весной по всей стране цветут сады.

11*. О ком говорится в предложении?

            И высоко от земли пролетели журавли.

               А – о журавлях                  В – о земле

               Б – о высоте                        Г – ни о ком

                       Количество баллов                                   

                       Уровень