Промежуточный контроль по русскому языку, 4 класс
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) на тему

Промежуточный контроль по русскому языку

учащегося (-йся) 4 «А» класса

1 вариант

1. Подсчитай количество букв и звуков. Подчеркни правильный ответ.

а) зверь        б) ёлка        в) фея

5 б., 4 зв.        4 б., 4 зв.        3 б., 3 зв.

4 б., 5 зв.        4 б., 5 зв.        2 б., 3 зв.

5 б., 5 зв.        5 б., 5 зв.        3 б., 4 зв.

2. Определи часть речи (надпиши над словом).

ум,      умница,       умнеть,       умный,        тёмный,       темнеть,     темнота,       огоньки,         гореть

3. Определи склонение имён существительных. Распредели

   в 3 столбика.

игра, гнездо, небо, дедушка, капель, ночь, огонь, жизнь

   1-е скл.                        2-е скл.                           3-е скл.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определи падеж существительных, вставь окончание.

по паутин___   _______________        

под облак___  _______________        

в  домик___   ________________        

у  старушк___  _______________        

за избушк___  _______________

в сарафан___  __________________        

Промежуточный контроль по русскому языку

учащегося (-йся) 4 «А» класса

2 вариант

1. Подсчитай количество букв и звуков. Подчеркни правильный ответ.

а) пень        б) ёжик        в) пою

4 б., 3 зв.        4 б., 4 зв.        3 б., 3 зв.

3 б., 4 зв.        4 б., 5 зв.        4 б., 3 зв.

4 б., 4 зв.        5 б., 5 зв.        3 б., 4 зв.

2. Определи часть речи (надпиши над словом).

писатель,      письмо,       письменный,       писать,        светлеть,       светлая,     свет,       чернота,         чернеть.

3. Определи склонение имён существительных. Распредели

   в 3 столбика.

окно, лось, бабушка, дочь, тень, парта, сирень, рябина

   1-е скл.                        2-е скл.                           3-е скл.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определи падеж существительных, выдели окончание.

к дяд___   _______________        

за дерев___  _______________        

на пеньк___  ________________        

около избушк___ _______________        

над тропинк___  _______________

об осен___  __________________        

5. Вставь пропущенную букву.

Друз__я,  раз__яснить,  варен__е,  с__едобный,   раз__езд,

л__ётся,  об__единить,  жит__ё.

6. Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу.

Весной на крыше висит длинная сосулька.

  Огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса.

7. Обведи номер предложения с однородными членами.

1) У огня под деревом отдыхают, греются лесорубы.

2) У старой сосны играют белки.

3) Белые пары тумана закрыли соседнее поле

5. Вставь пропущенную букву.

В__юга,  под__ехать,  лист__я,  с__едобный,   об__явление,

в__ётся,  раз__единить,  плат__е.

6. Подчеркни в каждом предложении грамматическую основу.

Осенью многие птицы улетают на юг.

  Вечером подул очень сильный ветер.

7. Обведи номер предложения с однородными членами.

1) В лесу дети собирали ягоды.

2) У Маши были красные, зелёные, синие шарики.

3) За деревней пропел рожок пастуха.