Контрольные работы по русскому языку в 4 классе.
материал по русскому языку (4 класс) на тему

1. Клюква.

Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растёт летом, а собирают её поздно осенью. Самая сладкая клюква бывает весной. Когда пролежит всю зиму под снегом.

  В начале апреля дети отправились на болото. Сначала дорога была широкая. Потом она превратилась в узкую тропку. Вдоль тропы стояли сухие травы. Можно долго ходить по болоту и не понять, что под ногами клюква. Ягоды прячутся в болотных кочках и не видны. Наклонился взять одну ягодку, а вытянул длинную зелёную ниточку с многими клюквинками.

2. Осень.

Ранняя осень. Красив и печален русский лес в эти чудесные дни. Гущу золотой листвы прорезают объятые огнём клёны. Медленно летят с берёз лёгкие пятачки листьев. Между деревьями блещут серебром тонкие нитки паутинки. Краснеет поздний гриб. Попадаются подберёзовики, подосиновики, рыжики.

  Тишина в лесу. Грустно шелестит под ногами мягкий клевер листвы. Воздух свежий и прозрачный. Вода в лесных ручьях чистая и холодная. Ещё зелёный стоит дуб, но вершины берёз уже оголились.

3. Белый медведь.

В конце осени самка белого медведя роет в снегу берлогу. В декабре или в январе рождаются два медвежонка. Они появляются на свет маленькими, слепыми, глухими. Только весной они выйдут из берлоги. Два года малыши живут с матерью, не могут без её помощи.

  Шкура медведя очень плотная и абсолютно белая. Он с лёгкостью находит убежище среди снегов. Медведь – отличный пловец. Он часами стоит на краю льдины. Вынырнет тюлень глотнуть воздуха. Медведь его хватает и тащит из воды. Белый медведь – самый крупный хищник на Земле. Он весит половину тонны.

Задания.

1.Подчеркнуть главные члены предложения и обозначить части речи.

 Медведь его хватает и тащит из воды.

2. Найти существительные Р.п. 3 склонения.

3. Разбор существительного.

В конце.

4.Зимний день

Стоит чудесный зимний день. Над нами голубое небо. Всё вокруг покрыто пушистым снежным ковром. Яркий свет слепит глаза. Мы въехали в лес. Деревья стоят словно в сказке. На стволе высокой сосны мы заметили пёстрого дятла. Он ловко долбит шишку. Синички и воробьи дружно подбирают сосновые семена. Рыжая белка быстро мелькнула среди деревьев.

 Под сосной видны следы. Это заяц-беляк пробежал по нетронутому снегу.

Хорошо в  лесу! Легко дышать свежим морозным воздухом.

Разбор прилагательного пушистым

Главные члены в 1 предложении.

Части речи в 1 предложении.

По составу: зимний.

5. Майское чудо.

Ласковое солнце согревает землю своим теплом.

Ранним утром ты бежишь в ближнюю рощу. В тенистой прохладе ты видишь редкое чудо. В зелени высокой травы белеет прелестный цветок. На тонкой ножке висят жемчужины. Внизу они похожи на крошечные колокольчики. В верхней части ещё закрытые цветы напоминают бубенчики. Широкие листья, словно ладони, охраняют хрупкий стебелёк. Слышишь, как звенят колокольчики весны? Ты вдыхаешь тонкий запах нежного цветка. Прекрасный подарок русского леса!

Догадались, о каком растении идёт речь? Ландыш подарила нам весна. Не губи дивную красоту лесной полянки!

Слова для справок: словно, жемчужины, внизу.

Грамматические задания

1. Разобрать предложение по членам предложения, указать части речи.

1-й вариант – во 3-м предложении (В тенистой прохладе...);

2. Разобрать по составу слова:

Бежишь, тенистой, подарок, подарила.

3. В первом предложении у существительных определить падеж.

4. Указать время глагола в 1-м, 2-м,3-м,4-м, предложениях.

6. «Весна»

Над полями и лесами светит яркое солнце. Потемнели в полях дороги. Посинел на реке лёд. В долинах зажурчали звонкие ручьи. Надулись на деревьях смолистые почки. На ивах появились мягкие пуховки.

   Выбежал на опушку робкий заяц. Вышла на поляну старая лосиха с лосёнком. Вывела медведица на первую прогулку своих медвежат.

1. Определить главные члены предложения.

В долинах зажурчали звонкие ручьи.

2. Определить падежи.

В долинах зажурчали звонкие ручьи.

3. Определить род, число и падеж.

Крепким клювом.

4. По составу.

Посинели.

7. Последние денёчки.

 Ранним мартовским утром проснулось солнце. Отдёрнуло оно лёгкую кисею облаков и взглянуло на землю. А там за ночь зима да мороз свои порядки навели. Около берёзки свежий снежок бросили, холмы молочным туманом укрыли. А в лесочке ледяные сосульки на соснах развесили. Радостно ребятишки бегут по последнему снежку.

           Поглядело светило на эти проказы и стало землю пригревать. Лёд и снег сразу потускнели. По лесной ложбинке побежал весёлый говорливый ручеёк. Он бежал и пел свою песенку о весне.

Грамматические задания.

1. 1. В последнем предложении выделить грамматическую основу, над каждым словом указать часть речи.

2. Разобрать по составу слова    бросили, ледяные, развесили.

3. Разобрать слова как часть речи.

Укрыла.