Диагностическая работа по русскому языку
тест по русскому языку (2 класс) на тему

1. В каком положении буквы Е. Е, Ю, Я  обозначают два звука: (подчеркнуть)

А) после гласного звука

Б) в начале слова

В) после шипящего согласного

Г) После Ь и Ъ знаков

Д) после твердого согласного

 2.  Подчеркни строку, где все слова – существительные:

           А) мальчик, стол, ручка

           Б)красный, синий, холодный

           В)кататься, плавать, стоять

 3. Окончание – это: 

А) часть слова, которая стоит перед корнем

Б) часть слова, которая изменяется

В)общая часть родственных слов

4. Подчеркни строку, где все слова – родственные. Выдели корень.

1) грибок, грибной, грибник, грибочек

2)лес, лесник, лесной, лисичка

3)нос, носик, носовой, заносить

5.Чтобы проверить безударную гласную в корне нужно:

1)поставить после нее в проверочном слове еще одну гласную

2) подобрать родственное слово, чтобы этот гласный встал под ударение

3)поставить рядом слова «нет» или «много»

6.Подчеркните строку, где слово с парной согласной в корне проверено правильно

1) шубка – шубки

2) снежки – снежок

3)книжка – книжки

7. Суффикс – это:

1)часть слова, которая стоит за корнем и служит для образования новых слов

2) часть слова, которая изменяется

3) часть слова, стоящая перед корнем, служащая для образования новых слов

8. Подчеркните строку, где все слова с приставками. Выделите приставки

1)дочитать, переделать, выходить

2) уехал, ушко, улитка

3)закончил, завел, заяц

9.Разделительный твердый знак пишется:

1) после корня, который заканчивается на буквы е, е,ю,я

2)после приставок, заканчивающихся на согласную букву и перед буквами е,е,ю,я

3)между двумя согласными буквами

10. Разделительный мягкий знак пишется:

1) внутри корня или между  корнем и окончанием, после букв согласных звуков перед буквами е,е,ю,я

2)после приставки

3) между двумя гласными или двумя согласными буквами

11. Допишите предложение

Основа слова – это часть слова ________________________________