Тест по русскому языку 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс) на тему

Проверочная работа по теме «Мягкий разделительный знак»(2 класс).

1 вариант

1.От данных слов образуй однокоренные слова, обозначающие несколько предметов.

Дерево-

Крыло-

Лист-

Воробей-

Друг-

2.Раздели слова для переноса чертой.

Платье, скамья, ружьё, вьюга, братья.

3.Подчеркни «лишнее слово».

Илья, Дарья, Ольга, Софья, Татьяна, Наталья, Ульяна.

4.Распедели слова в два столбика.

Ь-разделительный    ь-показатель мягкости согл. звука

Больница, ручьи, обезьяна, письмо, альбом, гостья, варенье, бельё, кольцо, коньки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Составь и запиши из данных слов предложение, вставляя пропущенные буквы.

В, ч…ще, л…сной, сл…дов, волч…их, много.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Вставь пропущенные слоги.

Овсяное пече…….., оле……… рога, коро……… молоко, соба………. шерсть, воро…….. гнездо, ли………. нора.

Проверочная работа по теме «Мягкий разделительный знак»(2 класс).

2 вариант

1.От данных слов образуй однокоренные слова, обозначающие несколько предметов.

Стул-

Перо-

Ручей-

Соловей-

Друг-

2.Раздели слова для переноса чертой.

Колосья, семья, ученье, варенье, листья.

3.Подчеркни «лишнее слово».

Илья, Дарья, Ольга, Софья, Татьяна, Наталья, Ульяна.

4.Распедели слова в два столбика.

Ь-разделительный    ь-показатель мягкости согл. звука

Бинокль, счастье, осень, здоровье, кольцо, просьба, варенье, бельё, раздолье, льдина.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Составь и запиши из данных слов предложение, вставляя пропущенные буквы.

В, ч…ще, л…сной, сл…дов, волч…их, много.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.Вставь пропущенные слоги.

Овсяное пече…….., оле……… рога, коро……… молоко, соба………. шерсть, воро…….. гнездо, ли………. нора.