Урок русского языка по теме "Звуки и буквы"
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) по теме

Открытый урок русского языка

в 1-м классе по теме "Звуки и буквы "

Цели урока: 1) уметь называть различие между звуком и буквой, уметь давать характеристику гласным и согласным звукам, работать со звуковыми схемами слов; правильно произносить звуки и называть буквы;

2) развитие фонематического слуха; развитие речи; развитие мышления и воображения; обогащение эмоционального мира;

3)воспитание культуры общения в парах и в классном коллективе.

Ход урока.

1 Мотивация к учебной деятельности.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок.

- Давайте улыбнемся друг другу. Пусть наш урок принесет  всем радость общения. Поприветствуйте наших гостей! Присаживайтесь!

2. Психологический настрой.

- Ребята, посмотрите на наши смайлики.   Какое больше всего вам нравится сегодня? Я рада, что у вас хорошее настроение, надеюсь, что до конца урока оно останется таким же хорошим.

Слайд

Чёрные, кривые,

От рождения немые.

Станут в ряд –

Враз заговорят.

Буквы

Его не видно,

В руки не взять,

Но зато слышно.

Звук

2. Тема урока: «Звуки и буквы»

- Вы догадались, какая тема нашего урока?

Целеполагание: -  Сегодня  повторим и закрепим знания о звуках и буквах.

- Ребята, сегодня на уроке мы пойдем с вами на экскурсию. Но это будет не обычная экскурсия, а  воображаемая - «сказочная», где нас ждут интересные встречи и задания.

- Это какая сказка? Слайд  («Гуси и лебеди»)

- Сегодня эту сказку будем сами сочинять. Как сказка начинается? Слайд

Жили-были муж да жена. Были у них дочка Машенька да сын Ванюшка.

Собрались раз отец с матерью в город и говорят Маше:

— Ну, дочка, будь умница: никуда не уходи, береги братца. А мы вам с базара гостинцев привезём.

Вот отец с матерью уехали, а Маша посадила братца на травку под окном и побежала на улицу, к подружкам.

Слайд

Вдруг, откуда ни возьмись, налетели гуси-лебеди, подхватили Ванюшку, посадили на крылья и унесли.

Вернулась Маша, глядь — братца нету! Ахнула она, кинулась туда, сюда — нигде Ванюшки не видно. Выбежала Маша в чистое поле, глянула по сторонам. Видит — метнулись вдалеке гуси-лебеди и пропали за тёмным лесом.

Догадалась Маша, что это гуси-лебеди унесли её братца, бросилась догонять их.

- Давайте поможем Машеньке.

Если правильно будете отвечать, то ей будет легче бежать.

1. В русском алфавите 32 буквы.-
2. 2.Звуки  произносим и слышим, а буквы пишем и видим. +
3. Звуки бывают гласные и согласные.+
4. Предложение начинается с прописной буквы.-
5. В конце восклицательного предложения ставится вопросительный знак. –
6. В конце предложения ставится точка. +
7. У букв Я Ю Е Ё нет звука .-
8. Слово сказка начинается на звонкий согласный. –

Слайд. Видит — стоит яблоня, вся румяными яблочками увешана, ветки до самой земли склонились. Маша к ней:

— Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

— Стряси мои яблочки, а то все ветки погнулись — стоять тяжело!

1 яблоко – Чем отличаются звук и буква?

2 яблоко  - Назови все звуки алфавита.

3 яблоко – Назови все названия букв.

4 яблоко – какие согласные звуки бывают? (сонорные, парные, глухие непарные, шипящие)

5 яблоко – какие гласные бывают? (мягкие и твердые)

Стрясла Маша яблочки, яблоня ветки подняла, листики расправила. Маше дорогу показала.

Слайд. Бежала, бежала, видит — стоит в поле печка. Маша к ней:

— Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?

— Подбрось в меня дровец,— говорит печка,— тогда скажу!

Минутка чистописания.

Число,

1 дрова  -Я,Ю,Ё,Е,Ь – Чем похожи? Какая буква лишняя?

 - Обозначают мягкость согл зв, Ь – лишняя, остальные обозначают 2 зв.

2-5 дрова - Посчитай сколько букв и звуков в словах

                   ПЕНЬ, ЛОСЬ, ЯБЛОКО, ЮЛА

                                                Физминутка

СЛАЙД.

Бежит Маша дальше и видит: течёт молочная речка — кисельные берега. Маша к ней:

— Молочная речка — кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?

— Упал в меня камень,— отвечает речка,— мешает молоку дальше течь. Сдвинь его в сторону — тогда скажу, куда гуси- лебеди полетели.

Камень – Найдите пару слов, которые отличаются одним звуком друг от друга:

кит                 пачка

дом                   коса

тачка                   кот

рак                   дым

коза                   мак                    

запись УПР 41 с. 24 – придумать слова устно ДОПОЛНИТЕЛЬНО

СЛАЙД.

Прибежала Маша  к избушке на курьих ножках.

Смотрит  — сидит в той избушке баба-яга, пряжу прядёт. А Ванюшка возле крылечка золотыми яблочками играет.

Баба – яга говорит, я не умею писать и читать, напиши слова к рисункам. УПР 42 с. 25- на доске.

СЛАЙД.

Маша схватила братца и побежала домой. Но гуси-лебеди полетели в погоню.

Прибежала домой, умыла братца, причесала, посадила на лавочку, сама рядом с ним села.

Тут скоро и отец с матерью вернулись из города, гостинцы привезли.

Рефлексия.

 - Чему учит эта сказка?

Делай добро и жди добра.

Закончи предложение:

-На сегодняшнем уроке я узнал …

-Сегодня я сумел…

МБОУ СОШ с. Ташбулатово

Открытый урок

по русскому языку

в 1-м классе

 по теме "Звуки и буквы "

                                                                                       Провела: Ахтямова Г.Ф

учитель начальных классов

2018 год