Учебный материал для уроков русского языка
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему
Учебный материал для уроков русского языка
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.09 КБ |
Предварительный просмотр:
Карточка 1. Вставьте пропущенные предлоги.
Петя вошел…класс. Он сел….парту. Вынул…портфеля книги и положил….парту. Петя сидит…Юрой. Учитель вызвал Петю…доске. Мальчик стоит …доски и отвечает урок.
Карточка 2. Составьте из слов предложения. Подсчитайте количество слов в предложении. Подчеркните предлог.
Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Коля, другу, к, пришел. Сережа, птицами, за, наблюдал. Собака, к, подбежала, дому. Дождей, из-за, раскисли, дороги. Лампа, над, висела, столом.
Карточка 1. Вставьте пропущенные предлоги.
Петя вошел…класс. Он сел….парту. Вынул…портфеля книги и положил….парту. Петя сидит…Юрой. Учитель вызвал Петю…доске. Мальчик стоит …доски и отвечает урок.
Карточка 2. Составьте из слов предложения. Подсчитайте количество слов в предложении. Подчеркните предлог.
Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Коля, другу, к, пришел. Сережа, птицами, за, наблюдал. Собака, к, подбежала, дому. Дождей, из-за, раскисли, дороги. Лампа, над, висела, столом.
Карточка 1. Вставьте пропущенные предлоги.
Петя вошел…класс. Он сел….парту. Вынул…портфеля книги и положил….парту. Петя сидит…Юрой. Учитель вызвал Петю…доске. Мальчик стоит …доски и отвечает урок.
Карточка 2. Составьте из слов предложения. Подсчитайте количество слов в предложении. Подчеркните предлог.
Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Коля, другу, к, пришел. Сережа, птицами, за, наблюдал. Собака, к, подбежала, дому. Дождей, из-за, раскисли, дороги. Лампа, над, висела, столом.
Карточка 1. Вставьте пропущенные предлоги.
Петя вошел…класс. Он сел….парту. Вынул…портфеля книги и положил….парту. Петя сидит…Юрой. Учитель вызвал Петю…доске. Мальчик стоит …доски и отвечает урок.
Карточка 2. Составьте из слов предложения. Подсчитайте количество слов в предложении. Подчеркните предлог.
Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Коля, другу, к, пришел. Сережа, птицами, за, наблюдал. Собака, к, подбежала, дому. Дождей, из-за, раскисли, дороги. Лампа, над, висела, столом.
Карточка 1. Вставьте пропущенные предлоги.
Петя вошел…класс. Он сел….парту. Вынул…портфеля книги и положил….парту. Петя сидит…Юрой. Учитель вызвал Петю…доске. Мальчик стоит …доски и отвечает урок.
Карточка 2. Составьте из слов предложения. Подсчитайте количество слов в предложении. Подчеркните предлог.
Первый, показался, из, росток, земли. Емеля, щуку, из, вытащил, проруби. Коля, другу, к, пришел. Сережа, птицами, за, наблюдал. Собака, к, подбежала, дому. Дождей, из-за, раскисли, дороги. Лампа, над, висела, столом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/05/30/picture-11566.jpg)
Занимательный материал к урокам русского языка
Для дополнительного материала к урокам: амонимы, логогрифы, анараммы и т.д....
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/14/picture-13636.jpg)
Дидактический материал к урокам русского языка в начальной школе
Дидактический матерал к урокам русского языка....
Использование Наглядного материала на уроках русского языка в специальной коррекционной школе 8 вида”
В данной работе рассмотрена методика использования схем на уроках русского языка в коррекционных классах...
Использование наглядного материала на уроках русского языка в 1 классе.
УМК "Перспектива"....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/05/picture-103442-1352116908.jpg)
Использование игрового и занимательного материала на уроках русского языка
Не заставлять надо, а заинтерисовывать, приглашая ребенка к новой системе отношений:учебного сотрудничества, уважения, взаимопонимания. Надо сделать серьезное обучение занимательным,не наполнять детей...
Использование игрового и занимательного материала на уроках русского языка
Как заставить учиться? Нередко такой вопрос встает перед учителем. А ведь ребенок приходит в школу с огромным желанием учиться. Как надолго удержать в нём это чувство радостного удивления перед школой...