КТП ПО Русскому языку 3 КЛАСС ФГОС УМК ШКОЛА РОССИИ НА 2019-2020 Г
календарно-тематическое планирование по русскому языку (3 класс)

№

урока

Тема урока

Дата

план

факт

Наша речь и наш язык ( 2 ч )

1.

Правила техники безопасности

Знакомство с учебником «Русский язык». Наша речь и наш язык.

3.09

2

 Наша речь и наш язык (закрепление).

4.09

Текст ( 2 ч )

3

 Текст как единица языка и речи.

5.09

4

Текст. Типы текстов. 

6.09

 Предложение ( 13 ч)

5

Предложение. Знаки препинания в конце предложений.

9.09

6

Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения.

10.09

7

Восклицательные предложения.

11.09

8

Входная контрольная работа (диктант).

12.09

9

Работа над ошибками.

Обобщение знаний о видах предложений.

13.09

10

Употребление в тексте разных по цели высказывания и интонации предложений. Обращение.

16.09

11

Главные и второстепенные члены предложения.

17.09

12

Упражнение в разборе предложений по членам

предложения.

18.09

13

Простое и сложное предложения (общее представление).

19.09

14

Союзы в сложном предложении.

20.09

15

Составление сложных предложений из двух простых.

23.09

16

Что такое словосочетание? Из чего состоит словосочетание?

24.09.

17

 Обобщение знаний о словосочетании и предложении.

25.09

Слово и его лексическое значение ( 6 ч )

18

Слово и его лексическое значение.

26.09

19

Упражнение в распознавании лексических групп

слов в речи.

27.09

20

 Что такое омонимы?

30.09

21

Слово и словосочетание.

1.10

22

Устойчивые сочетания слов – фразеологизмы.

2.10

23

Подробное изложение с языковым анализом текста.

3.10

24

Работа над ошибками.

Части речи (повторение).

4.10

  Части  речи ( 5 ч)

25

Части речи. Имя существительное. Местоимение.

7.10

26

Части речи. Имя прилагательное.

8.10

27

Части речи. Глагол.

9.10

28

 Имя числительное как часть речи.

10.10

Однокоренные слова ( 1ч )

29

Однокоренные слова.

11.10

Слово и слог.Звуки и буквы ( 7ч )

30

Слово и слог. Гласные звуки и буквы, обозначающие гласные звуки.

14.10

31

Правописание безударных гласных в корне слов        

и гласных после шипящих.

15.10

32

Согласные звуки и буквы, обозначающие согласные

звуки.

16.10

33

Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне.

17.10

34

Упражнение в правописании слов с разделительным   мягким знаком и с другими изученными орфограммами.

18.10

35

Изложение текста со свободной передачей его содержания.

19.10

36

Работа над ошибками.

21.10

Состав слова ( 17 ч )

37

Однокоренные слова. Корень.

22.10.

38

Чередование гласных и согласных звуков в корне однокоренных слов.

23.10

39

Контрольный диктант  по теме: «Написание корня в однокоренных словах».

24.10

40

Работа над ошибками.

Сложные слова.

25.10

41

Формы слова. Окончание.

6.11

42

Окончание и его роль в слове, в словосочетании

и в предложении.

7.11

43

Обобщение знаний о корне и об окончании как

о значимых частях слова. Составление предложений и текста.

8.11

44

Приставка (общее понятие).

9.11

45

 Приставка — значимая часть слова.

12.11

46

Обобщение знаний о роли приставок в слове.

13.11

47

Суффикс (общее понятие).

14.11

48

Суффикс — значимая часть слова. Образование

слов с помощью суффиксов.

15.11

49

Упражнение в  образовании

слов с помощью суффиксов.

16.11

50

Основа слова. Обобщение и систематизация знаний о составе слова.

19.11

51

Упражнение в разборе слов по составу.

20.11

52

Подробное изложение на основе зрительного восприятия и языкового анализа повествовательного текста.

21.11.

53

Работа над ошибками.

22.11

Правописание частей слова ( 1 ч )

54

Общее представление о правописании частей слова.

23.11

Правописание безударных гласных в корне слова ( 5 ч)

55

Уточнение и обобщение знаний о двух способах проверки слов с безударными гласными в корне.

26.11

56

Правописание слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне.

27.11

57

Правописание слов с двумя безударными гласными

в  корне.

28.11

58

Наблюдение над словами с буквосочетаниями -ере-, -оро-,

 -оло-.

29.11

59

Свободный диктант по теме «Правописание безударных гласных в корне  слова».

30.11

 Правописание слов с глухими и согласными (4ч.)

60

Работа над ошибками.

Правописание слов с парными звонкими и глухими

согласными в корне.

3.12

61

Упражнение в написании слов с парными по глухости-звонкости согласными в корне.

4.12

62

Упражнение в правописании слов с парными по глухости-звонкости согласными  в корне.

Составление текста по сюжетному рисунку.

5.12

63

Контрольный диктант по теме                                                                               «Правописание слов с глухими и согласными».

6.12

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком (5ч.)

64

Работа над ошибками.

Правило проверки написания слов с непроизносимым согласным звуком в корне.

7.12

65

Правописание слов с непроизносимыми  согласными звуками.

10.12

66

 Упражнение в правописании слов с непроизносимыми  согласными звуками.

11.12

67

Сопоставление правил о правописании корня.

12.12

68

Контрольное списывание  по теме: «Правописание слов с непроизносимыми  согласными звуками».

13.12

Двойные согласные (3ч.)

69

Работа над ошибками.

Двойные согласные в словах.

14.12

70

Правописание слов с двойными согласными.

17.12

71

Сочинение по репродукции картины Виктора Михайловича Васнецова «Снегурочка».

18.12

 Правописание суффиксов и приставок (4ч.)

72

Работа над ошибками. Правописание суффиксов и приставок. Правописание суффиксов -ик, -ек.

19.12

73

Упражнение в правописании суффиксов.

20.12

74

Правописание слов с приставками.

21.12

75

Упражнение в правописании значимых частей слова.

24.12

Приставки и предлоги (3ч.)

76

Приставки и предлоги.

25.12

77

Правописание приставок и предлогов.

26.12

78

Контрольный диктант по теме: «Правописание приставок и предлогов».

27.12

 Разделительный твердый знак (ъ) (5ч.)

79

Работа над ошибками.

Разделительный твердый знак (ъ).

28.12

80

Правописание слов с разделительным твердым знаком (ъ).

9.01

81

Упражнение в правописании слов с разделительным  твердым (ъ) и мягким (ь) знаком.

10.01

82

Контрольное списывание по теме «Правописании слов с разделительным  твердым (ъ) и мягким (ь) знаком».

11.01

83

Работа над ошибками.

Обучение составлению объявления

14.01

Части речи (1ч.)

84

Части речи.Что такое части речи?

15.01

 Имя существительное (32ч.)

85

Понятие об имени существительном  как  части речи

16.01

86

Начальная форма имени существительного.

17.01

87

Одушевленные  и неодушевленные  имена существительные.

18.01

88

Обучающее подробное изложение повествовательного текста.

21.01

89

Работа над ошибками.

Собственные и нарицательные имена существительные.

22.01

90

Собственные и нарицательные имена существительные (закрепление).

23.01

91

Изменение имен существительных по числам. Имена существительные, употребляемые в форме одного числа.

24.01

92

Изменение имен существительных по числам.

Упражнение в развитии связной речи.

25.01

93

Род имен существительных.

28.01

94

Определение рода имен существительных  в косвенных падежах.

29.01

95

Имена существительные, которые могут быть

употреблены и как имена существительные женского рода, и как имена существительные мужского рода.

30.01

96

Мягкий знак на конце имен существительных

после шипящих.

31.01

97

Подробное изложение повествовательного текста.

1.02

98

Работа над ошибками. Упражнение в написании имен существительных,

оканчивающихся  на шипящий звук.

4. 02

99

Мягкий знак на конце имен существительных

после шипящих (обобщение).

5. 02

100

Контрольный  диктант по теме: « Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих».

6. 02

101

Работа над ошибками.

Изменение имен существительных по падежам

(общее представление о склонении).

7. 02

102

Упражнение в склонении и в определении падежей

имен существительных.

8. 02

103

Несклоняемые имена существительные. Составление текста  по сюжетным рисункам.

11. 02

104

Именительный падеж имен существительных.

12. 02

105

Родительный падеж имен существительных.

13. 02

106

Дательный падеж  имен существительных.

14. 02

107

Винительный падеж имен существительных.

15. 02

108

Упражнение в распознавании изученных падежей

имен существительных.

18. 02

109

Творительный  падеж  имен существительных.

20. 02

110

Предложный падеж  имен существительных.

21. 02

111

Подробное изложение повествовательного  текста.

22. 02

112

Работа над ошибками. Обобщение знаний о падежах имен существительных.

25. 02

113

Упражнение в определении падежей имен существительных.

26. 02

114

Контрольный тест по теме  «Имя существительное».

27. 02

115

Работа над ошибками. Обобщение  темы «Имя существительное».

28. 02

116

Сочинение по репродукции картины Константина

Федоровича Юона «Конец зимы. Полдень».

1.03

Имя прилагательное (18 ч.)

117

Работа над ошибками. 

Понятие об имени прилагательном  как части речи.

4.03

118

Связь имен прилагательных с именами существительными. Сложные прилагательные (общее представление).

5.03

119

Упражнение в употреблении и в правописании

имен  прилагательных.

6.03

120

Художественное  и научное описание  (общее знакомство).

7.03

121

Составление научного   текста-описания растения.

8.03

122

Изменение имен прилагательных  по родам.

11.03

123

Правописание родовых окончаний имен прилагательных.

12.03

124

Правописание родовых окончаний имен прилагательных (закрепление).

13.03

125

Изменение имен прилагательных  по числам.

14.03

126

Изменение имен прилагательных  по числам (закрепление).

15.03

127

Сравнительное описание. Составление объявления описательного характера.

18.03

128

Изменение имен прилагательных по падежам

(общее представление).

19.03

129

Начальная форма имени прилагательного.

Упражнение в определении падежа имен прилагательных.

21.03

130

Упражнение в выделении признаков имени прилагательного  как части речи.

22. 03

131

Контрольное списывание  по теме: «Имя прилагательное»

1.04

132

Работа над ошибками.

Обобщение знаний об имени прилагательном.

2.04

133

Сочинение по репродукции картины Валентина Александров. Серова «Девочка с персиками».

3.04

134

Работа над ошибками.

Составление пригласительного письма.

4.04

Местоимение (5ч.)

135

Личные местоимения (общее представление).

5.04

136

Личные местоимения третьего лица.

8.04

137

Наблюдение над употреблением в тексте местоимений.

9.04

138

Обобщение знаний о местоимении.

10.04

139

  Особенности текста-письма.

11.04

 Глагол (20 ч.)

140

Понятие о глаголе как части речи.

12.04

141

Упражнение в определении лексического значения

глагола.

15.04

142

Упражнение в распознавании глаголов среди однокоренных слов.

16.04

143

Составление рассказа по сюжетным рисункам.

17.04

144

Глаголы в неопределенной форме.

18.04

145

Упражнение в распознавании глаголов в неопределенной форме.

19.04

146

Число глаголов. Изменение глаголов по числам.

22.04

147

Упражнение в распознавании глаголов единственного и множественного  числа.

23.04

148

 Понятие о временных формах глагола.

24.04

149

Упражнение в определении времени глагола.

Текст-рассуждение.

25.04

150

Изменение глаголов по временам.

26.04

151

Упражнение в изменении глаголов по временам.

29.04

152

Подробное изложение повествовательного текста.

30.04

153

Работа над ошибками. Изменение глаголов прошедшего времени по родам.

1.05

154

Упражнение в определении рода глаголов в прошедшем времени. Составление текста из деформированных  предложений.

205

155

Частица  «не»  с глаголами.

3.05

156

Правописание «не»  с глаголами.

6.05

157

Обобщение знаний о глаголе.

7.05

158

Контрольный диктант по теме  «Глагол».

8.05

159

Работа над ошибками.

9.05

Итоговое   повторение (11ч.)

160

Итоговое повторение: Части речи.

10.05

161

Подробное изложение повествовательного  текста.

13.05

162

Работа над ошибками.

14.05

163

Итоговое повторение:  Имя прилагательное. Правописание родовых окончаний имен прилагательных.

15.05

164

Итоговое повторение: Имя существительное.

1605.

165

Итоговый контрольный диктант за 3-й класс.

17.05

166

Работа над ошибками.

20.05

167

Итоговое повторение: Правописание слов с изученными орфограммами.

21.05

168

Итоговое повторение: Однокоренные слова.

22.05

169

Упражнение в развитии устной и письменной речи.

23.05

170

Повторение и обобщение  изученного материала за 3 –й класс.

24.05.