Задания для индивидуальных занятий по русскому языку 3 класс
материал по русскому языку (3 класс)

Работа по русскому языку

3 класс

1. Спишите словосочетания, заменив множественное число на единственное.

Молочные фермы, глубокие озёра, солнечные дни.

__________________________________________________________________________

2. Подчеркните главные члены предложения. 

Вода у берегов озера замёрзла. На лугу паслись телята. Ребята собрали много грибов. Ветер подхватил сухую листву.

3.  Вставьте пропущенные буквы.

Леб_ди, з_ма, м_ря, л_тел, в_сна, б_льшие, цв_ты, гр__чи, гн_здо, д_ма,  скв_рцы, ч_жи, стр_жи, т__жёлый.

4.  Спишите слова, разделяя их черточками на слоги.

Осина, ветки, кролики, аппетит, берёзки, пушистые, солнышко, рябчик.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.  Спишите. Подчеркните в словах гласные буквы.

Облака, почки, красавица, воздух, песенка, дрозд, роща, листва, лужайка, земля, планета, полет, ласточка.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

6.  Спишите, раскрывая скобки.

(На) дворе, (в) лесу, (на) деревьях, (у) летел, (на) брали, (на) лугах, (из) рябины, (с) горы, (на) крыла, (в) корзинку, (от) засухи.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

7. Выделите в словах корень.

Сосна, сосновый, сосняк. Уголь, уголёк, угольщик. Храбрец, храбрость, храбрый.

__________________________________________________________________________

8. Напишите слова через запятую.

Ялта. Конь. Игорь. Собака. Нева. Петров. Деревня. Андреевич. Тузик.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

9. Вставьте пропущенные буквы.

Груш_, пруж_на, ч_й, плач_, ёж_к, маш_на, пищ_ть, ж_вотное, пряч_сь, ч_лан, куч_, беж_м, стриж_, ищ_, внуч_та.

10. Спишите слова. Поставьте знак ударения.

Дедушка, булка, рыба, молоко, школьник, собака, кисель, малина, голубь.

__________________________________________________________________________

11. Выпишите имена существительные.

Утка, камыш, смородина, скворец, сосна, медведь, гнездо, грач, подснежник, трава, луг, чердак, зима.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

12. Выпишите слова, которые нельзя переносить.

Поезд, яма, конь, Зоя, куст, торт, съел, птицы, стая, поля.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

13. Подчеркните прилагательные.

Весна, тёплая, летит, старый, друг, растёт, лебедь, сильный, юный, задание, плывёт, высокий, тяжёлый.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

14. Вставьте пропущенные буквы.

        Наро_, хле_, наря_, ло_, клю_, мё_, сто_, пру_, го_, пило_, су_, моро_, зву_, алма_, вку_, бере_, снегови_.

15. Запишите слова в два столбика.

Воробьи, прорубь, деньки, ученье, коньки, ульи.

___________        __________

___________        __________

___________        __________

16. Прочитайте предложение. Выпишите пары слов, связанные между собой по смыслу, вместе с вопросами.

Крик кукушки доносился из ближнего леса.

 __________________________________________________________________________

17. Подберите к данным словам однокоренные имена существительные.

Храбрый- _________________________________________________________________

Дневной- __________________________________________________________________

Солнечный -  ______________________________________________________________

Вечерний - ________________________________________________________________

Весенний - ________________________________________________________________

Холодный - ________________________________________________________________

18.  Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков: сирень, корова.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

19. Подчеркните буквы, обозначающие мягкие согласные.

Лётчик, учёба, чай, место, север, человек, звёздочка, овощи, пчёлы, вечер, ребята, молния, снегири.

20. Выпишите слова, которые состоят из двух слогов.

Бревно, палочка, руки, страна, груши, ягода, снег, окна, следы, тополь.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

21. Спишите. Подчеркните в словах согласные буквы.

Местность, роса, дятел, рыбка, стекло, вершина, камень, память, калач, район.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

22. Выпишите из предложений имена собственные.

У Кати Морозовой есть собака Трезор и кошка Мурка. К Саше Иванову приехали гости из Тулы.

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

23. Запишите слова в два столбика.

Стулья, съехал, ручьи, перья, съел, съёмка.

___________        __________

___________        __________

___________        __________

24. Спишите слова, разделяя их сначала на слоги, а затем - знаком переноса.

Красивая __________________________________________________________________

Улетает ___________________________________________________________________

Угощает ___________________________________________________________________

Ночная ____________________________________________________________________

25. Запишите слова в три столбика.

Рыжик, малыш, чайка, роща, чугун, ищу, чищу, душистые, ежи, стучу, чашка, щавель.

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

26. Вставьте пропущенные буквы.

Дв_ры, с_сна, т_пло, гн_здо, гр_бы, сп_шит, з_лёный, д_ревья, м_лыш, п_сьмо, цв_тет.

27. Спишите предложение и подчеркните главные члены предложения.

На поляне красуется белоствольная берёза.

__________________________________________________________________________

28. Отгадайте загадку. Выпишите слова из одного слога.

Лёгкий, а не пух,

Мягкий, а не мех,

Белый, а не снег

Но оденет всех. ________________________

29. Выпишите слова, в которых не ставится знак ударения.

Лось, дом, селёдка, Рая, они, сеть, ёжик, 6ерёза.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

30. Вставьте пропущенные буквы. Напишите проверочные слова.

Морко___ - _____________

Тру_____ - _____________

Моро____ - _____________

Эта______ - ____________

31. Запишите слова в три столбика.

Учит, пенал, дружный, ловит, огромный, трава, тёплый, конь, принёс, мороз, шумит, берёзовый.

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

32. Выпишите глаголы.

Красивый, греет, идёт, коза, помогает, замечает, кормит, бумага, живёт, рыбалка, солит, поёт, умный.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

33. Подчеркните в словах буквы, обозначающие непарные звонкие согласные.

Орехи, ёлка, врач, клетка, пирог, семена, дорожка, брат, лекарство, деревня.

34. Напишите имена существительные в единственном числе.

Пироги, жирафы, рукава, лошади, голуби, утюги, проруби, плоды, плоты.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

35. Подчеркните имена прилагательные волнистой линией.

Музыка, чудесная, ласковый, широкий, греет, молоток, отвезёт, хорошая, крепкий, чистый, лист, блестит, вкусный, разный.

36. Запишите слова в три столбика.

Белый, новая, круглое, полевой, бурая, тонкое, серый, холодная, летнее.

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

___________                        __________                 __________

37. Спишите прилагательные. Выделите окончания.

Радостный, старое, хорошая, жёлтый, острая, дальняя, тёмный, короткий, бархатное, красный, колючая, душистый.

_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

38. Напишите существительные и прилагательные во множественном числе.

3елёный лист, новое растение, высокая парта, громкий голос.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

39. Вставьте пропущенные буквы.

Маш_на, пассаж_р, ч_сы, площ_дь, задач_, туч_, ч_сто, ландыш_, нож_к, ш_шка, ж_вотное, ч_до, отвеч_й.

__________________________________________________________________________

40. Вставьте пропущенные буквы.

Сн_гир_, голу_, д_ньки, Ол_га, пуш_стый, ств_лы, ч_йка, сл_ды, з_мля, арбу-.

41.   Вставьте окончания прилагательных.

Хищн_ зверь, груб_ шерсть, прекрасн_ картина, длинн_ лента, бел__ облако, голуб__ ведро, сильн___ ветер.

42. Подберите однокоренные слова. Выделите корень.

Зима, ____________________________________

Яблоня, __________________________________

Свет, ____________________________________

43. Вставьте пропущенные буквы.

Под-езд, лист_я, вр_чи, стол_, п_ля,  этаж_, кувш_н, ч_шка, сапо_, с_емка, кон_, гн_здо.

44. Спишите. Раскройте скобки.

(На) деревьях, (в) классе, (по) шёл, (в) поле, (по) тропинке, (у) озера, (от) работал, (у) слышал, (в) воде, (в) рощу, (с) мамой.

__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

45. Вставьте пропущенные буквы.

Т_пло, пло_, в_сна, р_чной, м_рская, ду_, ж_дкие, сл_ды, са_, б_гут, ств_лы, кист_,

в_йна, мален_кая, птич_и. бале__, каранда__, лу___, голо__, пиро___, при___, сле___, у___, но___, пара__, отря__, камы__, ро__, докла__, ря__, обу__, хле__.