Карточки, буклет Т.п.
картотека по русскому языку (4 класс)

Опубликовано 04.02.2020 - 12:06 - Ооржак Сайлык Шаймаровна

Карточки и буклет Т.п.

Скачать:

Вложение	Размер
карточки	18.76 КБ
gotovyy_buklet.docx	550.5 КБ

Предварительный просмотр:

	Объект исследования	Результат
1	Падежные и смысловые вопросы Т.п.
2	Окончания имен существительных в Т.п.	1 СКЛ: 2 СКЛ: 3 СКЛ:
3	Предлоги имен существительных в Т.п.
4	Роль в предложении имен существительных в Т.п
5	Правописания окончаний имен существительных в творительном падеже после щипящих и ц	ПОД УДАРЕНИЕМ : БЕЗ УДАРЕНИЯ:

Карточка №1

1.Соедини стрелками падежи с их вопросами.

Падежи Вопросы

Именительный Кого? Чего?

Родительный О ком? О чем?

Дательный Кого? Что?

Винительный Кто? Что?

Творительный Кому? Чему?

Предложный Кем? Чем?

Карточка№2

1.Укажи склонение имен существительных

Слоном -

Ужом -

Зеброй -

Умницей -

Сливой -

Елью -

Осенью –

Карточка №3

1. Вставьте пропущенное окончание, определи падеж и склонение.

Закрыло (чем?) туч … -

Тянуло (чем?)запах ... -

Спрятался под (чем?) ель... –

Карточка №4

Ф.И__________________________________________

1 уровень .Найдите общее и запишите слова в два ряда

С багаж ... м, перед дач ... й, с нож ... м, под крыш ... й,

с лапш ... й, с пряж ... й.

2 уровень .Обозначьте ударение,выделите окончание Дворц…м, товарищ...м, шалаш...м

задач…й, лиц...м, солнц...м

3уровень. Обозначьте ударение, выделите окончания

Кашей, рощей, улицей, ключом, стрижом

Тест

Ф.И_______________________________

Рощ…й	О	Е
Пловц…м	О	Е
Медведиц…й	О	Е
Камыш…м	О	Е
Огурц…м	О	Е
Шалаш…м	О	Е
Гостинц…м	О	Е

Предварительный просмотр:

	Объект исследования	Результат
1	Падежные и смысловые вопросы Т.п.
2	Окончания имен существительных в Т.п.	1 СКЛ: 2 СКЛ: 3 СКЛ:
3	Предлоги имен существительных в Т.п.
4	Роль в предложении имен существительных в Т.п
5	Правописания окончаний имен существительных в творительном падеже после щипящих и ц	ПОД УДАРЕНИЕМ : БЕЗ УДАРЕНИЯ:

Я – умелец и творец,

Художник, композитор и певец!

Один волнует лишь меня момент:

Чем мне творить?

Скорее дайте инструмент!

Чем мне творить?

Смычком, резцом, умением…

Чем мне довольным быть?

Хорошим настроением!

Но не весел нынче я –

Имя позабыл, друзья! BOOK1

Я-исследователь

Минск Окажу услугу по пошиву швейных изделий. Имеется цех. Быстро и качественно. Рассмотрю все варианты. - Минск - образование/

Кем? Чем?

Профессии

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ак - Довурак - 2019 г

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Буклет "Копилка моего педагогического опыта"

Ежегодно молодые специалисты отчитываются о своей работе,проделанной за год. В рамках "Недели успехов" молодые учителя дали открытые уроки, рассказали о наработках по теме самообразования....

Буклет для первоклассника

Автор: Бычкова Лидия ВладимировнаБуклет предназначен для первокласников. Можно вручить на День знаний или на утреннике "Посвящение в первоклассники"....

4 буклета «Клён»

Материал, помещённый в буклеты, поможет детям в яркой доступной форме познакомиться с тремя видами клёна (полевым, остролистным, ясеневидным), с особенностями этого дерева. А так же ребята узнают...