Презентация к уроку русского языку 2 класс "Имя существительное"
презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Слайд 1

Урок русского языка во 2 классе Поплавская Елена Геннадьевна , учитель начальных классов

Слайд 2

Чистописание З з Зе, зё, зи, зю, зя

Слайд 4

За я ц [ за й ’ и ц ] зайчик, зайчишка, зайка, зайчонок, зайчиха

Слайд 5

Когда так говорят? -За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь. - Убить двух зайцев.

Слайд 6

Имя существительное Что такое имя существительное? Что обозначает? На какие вопросы отвечает?

Слайд 8

Задание Картинный диктант Деление слов на группы кто? что? Деление слов на группы по лексическому значению Составление предложений Самостоятельная работа Всего Отлично - Хорошо- Трудно- Задания, которые вызвали интерес__________________________ Мои успехи

Слайд 9

Задание Картинный диктант Деление слов на группы кто? что? Деление слов на группы по лексическому значению Составление предложений Самостоятельная работа Всего Отлично - Хорошо- Трудно- Задания, которые вызвали интерес__________________________

Слайд 10

что? кто? неживые предметы живые предметы неодушевлённые одушевлённые Имена существительные

Слайд 11

1) тополь, клен, береза, ель - 2) волк, лиса, заяц, медведь - 3) сорока, воробей, ворона, аист- 4) брусника, черника, земляника - 5) футболист, хоккеист, волейболист - 6) шкаф, парта, стол, стул - 7) молоко, хлеб, сахар, мясо - 8) костюм, пальто, кофта, платье - 9) ботинки, сапоги, валенки, туфли - 10) кукла, мяч, юла, барабан -

Слайд 12

Задание Картинный диктант Деление слов на группы кто? что? Деление слов на группы по лексическому значению Составление предложений Самостоятельная работа Всего Отлично - Хорошо- Трудно- Задания, которые вызвали интерес__________________________ Мои успехи

Слайд 13

1 ряд: Падать, тихо, снежинки 2 ряд: в, дети, школа, спешить 3 ряд: встречать, учитель, ребят

Слайд 14

1 ряд: Тихо падают снежинки. 2 ряд: Дети спешат в школу. 3 ряд: Ребят встречает учитель. Задание Картинный диктант Деление слов на группы кто? что? Деление слов на группы по лексическому значению Составление предложений Самостоятельная работа Всего Отлично - Хорошо- Трудно- Задания, которые вызвали интерес__________________________

Слайд 15

Самостоятельная работа

Слайд 16

1.Прочитай. На какой вопрос отвечает имя существительное? Обведи правильный ответ А) Что делать? Б) Какой? Какая? Какое? В) Как? Г) Кто? Что? Д) Почему? 2. Что обозначает имя существительное? А) признак предмета Б) предмет В) действие предмета 3.Прочитай загадку. Подчеркни имена существительные. Сели птицы на страницы, Знают быль и небылицы. 4.Прочитай. Сравни имена существительные по значению. Найди и зачеркни лишнее. Повар, художник, иней, учитель, ребята. Снег, дождь, иней деревья.

Слайд 18

Задание Картинный диктант Деление слов на группы кто? что? Деление слов на группы по лексическому значению Составление предложений Самостоятельная работа Всего Отлично - Хорошо- Трудно- Задания, которые вызвали интерес__________________________ Мои успехи

Слайд 19

Имя существительное Что такое имя существительное? Что обозначает? На какие вопросы отвечает?

Слайд 20

Имя существительное - это 1.часть речи, 2.обозначает предмет, 3.отвечает на вопросы кто? что?

Слайд 21

Домашнее задание Написать своё имя полностью и на каждую букву своего имени записать по 2 существительных, одно – должно отвечать на вопрос КТО?, другое – на вопрос ЧТО?

Слайд 22

Научился (лась)… Было интересно… Было трудно… Могу себя похвалить за… Сегодня на уроке я:

Слайд 23

Спасибо за урок!