Олимпиадные задания по русскому языку №3 для 2 класса( с ответами)
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс)

ВАРИАНТ 3

Задания, оцениваемые в 1 балл.

1. Определите, сколько раз встречается звук [Й] в словах, подчеркните букву, которой он обозначен.

Майка, воюет, коньки, обезьяна, колье.

2. Подчеркните члены предложения и укажите части речи/

Закружились счастливые друзья в новогоднем танце.

3. Замените фразеологические обороты словами – синонимами.

Проглотить язык.

Работать спустя рукава.

Мчаться сломя голову.

4. Укажите в скобках части речи у выделенных слов.

Мы стали (________________) работать лучше.

Коньки сделаны из стали (________________).

Кто без кисти и белил (________________) крыши дома белил (______________).

5. Найдите и запишите близкие по значению имена существительные с шипящими на конце.

Доктор – _______________, мелкие деньги – _____________, маленький ребёнок – ______________, неправда – __________, родник – ______________.

6. Запишите данные имена существительные в именительном падеже множественного числа.

Перо _________________, орех ___________________,

время ________________, терем __________________,

сторож ______________, учитель _________________,

пальто _______________, чудо ___________________.

Задания, оцениваемые в 2 балла.

1. Составьте предложения, объясняющие различия значений слов. 

Одеть – надеть, охватить – обхватить

2. Выделите в словах приставку над-.

Надомный, надпись, надставил, надоел, надбавка, надвигать, надводный, надвязать, надежда.

3. К глаголу «светит» подберите подходящие по смыслу имена существительные (3–4).

4. Запишите слова, в которых звуков больше, чем букв (4 слова); звуков меньше, чем букв (4 слова).

5. Среди приведенных слов подчеркните только родственные слова

Гора, гореть, горевать, горелый, загорелся, перегореть, горю.

6. Отметьте имя существительное, которое стоит в том же падеже, что и существительное «полянка» в словосочетании сидел на полянке.

Плывут облака, живут в избушке, пришел на берег, лежал на песке.

Задания, оцениваемые в 3 балла.

1.  Какое слово получится, если вы возьмете приставку в слове побежал, корень в слове метить, суффикс в слове книжка, окончание в слове сказка. Запишите это слово.

2. Подчеркните слово, которое по смыслу выпадает из общего ряда.

Перевезти, переплыть, перемолоть, перейти, перебросить.

3. Подберите как можно больше родственных слов к слову пар.

4. Составьте текст объявления по данному началу.

Объявление.

Отдам котенка в хорошие руки…..

5. Составьте словосочетания, в которых данные слова являлись бы сначала именами существительными, а затем именами прилагательными.

Мороженое, прохожий, ванная.

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ 3

Задание на 1 балл.

1. Майка, воюет, коньки, обезьяна, колье (5).

2.

3. Проглотить язык – молчать.

Работать спустя рукава – плохо.

Мчаться сломя голову – быстро.

4. Мы стали (глаг.) работать лучше.

Коньки сделаны из стали (сущ.).

Кто без кисти и белил (сущ.), крыши дома побелил (глаг.).

5. Доктор – врач, мелкие деньги – мелочь, маленький ребенок – малыш, неправда – ложь, родник – ключ.

6. Перо – перья, орех – орехи, время – времена, терем – терема, сторож – сторожа, учителя – учителя, пальто – пальто, чудо – чудеса.

Задание на 2 балла.

1. Оля одела куклу. Митя надел брюки. Малыш обхватил маму ручками. Учитель охватил тему урока.

2. Надомный, надпись, надставил, надоел, надбавка, навзничь,

 надводный, надвязать, надежда.

3. Светит месяц, светит фонарь, светит лампа.

4. Белеет, ванна, лилия, редеет.

Приплыть, лошадь, степь, пальма.

5. Гореть, горелый, загорелся, перегореть, горю.

6. Живут в избушке, лежал на песке (П. п.).

Задание на 3 балла.

1. Пометка.

2. Перемолоть.

3. Пар, парная, парок, парит.

4. Крошечный, пушистый, с голубыми глазами, с рыженькой шерсткой, с очень умными и добрыми глазками.

5. Вкусное мороженое.        Мороженое мясо.

Случайный прохожий.        Прохожий гражданин.

Просторная ванная.        Ванная комната.