УМК " Школа России" Конспект урока "Понятие о приставке" 3 класс.
план-конспект урока по русскому языку (3 класс)

Тема: «Понятие о приставке».

Цель урока:1.Познакомить учащихся с приставкой, как неизменяемой частью слова и его ролью в предложении.

                     2.  Развивать мышление, внимание.

                     3.Воспитывать любовь к русскому языку.

                                Ход урока.

1. Организация внимания учащихся.

Слайд № 2

2. Повторение изученного.

1. Минутка чистописания Рр
2. Мини диктант.

Роет землю старый крот –

Разоряет огород.

• Подчеркните орфограммы.

Слайд № 3

• Проверьте и оцените свою работу.
• Над какой темой мы сейчас работаем?

Слайд № 4

• С какими частями слова вы уже знакомы?
• Что такое корень?
• Какие слова называются однокоренными?
• Как  пишется корень в однокоренных словах?
• Что такое окончание?
• Как мы обозначаем окончание?

Слайд № 5

• Прочитайте слова.

дар  подарок  дарить  удар

белить  белый  побелеть белка

Спишите однокоренные слова, выделите корень и окончание.

Слайд № 6

• Есть  ли еще какие части слова?
• Можете ли вы их назвать?

3. Изучение нового  материала

Слайд № 7

?

У.                  З.

• Наша с вами учебная задача – познакомиться с новой частью слова.

Слайд № 8

Задание Буратино.

Слайд № 9

Во время урока, Мальвина дала Буратино задание, но он увлёкся рисованием носом, поэтому прослушал весь урок. Помогите Буратино выполнить задание.

Образуйте однокоренные слова.

(Вы-,  в-)   ходить из вагона поезда;

(вы-,  в-)   ходить в вагон;

(пере-,  по-)   садить цветы;

(пере-,  по-)   садить цветы с одной клумбы на другую;

(при-,  от-)   плыть от берега;

(при-,  от-)   плыть к берегу.

Слайд № 10

• Что сделали со словами?
• Где находится эта часть слова?

Слайд № 11

Сообщение темы урока.

Понятие об приставке.

Откройте стр. 84  учебника и прочитайте правило.

Так что такое приставка?

Упр.  154 (устно).

Слайд № 12

4. Физминутка.
5. Закрепление изученного.

Слайд № 13

Упр. 155 ( устно).

Как найти приставку?

Откройте стр. 86 учебника и прочитайте правило.

6. Домашнее задание.

Упр. 156, правила выучить.

7. Итог урока.

• Что  интересного было на уроке?

Слайд № 14

• Оцените свою работу на уроке.

Слайд № 15