Карточка. Текст. Абзацы.
тренажёр по русскому языку (2 класс)

Фамилия, имя _____________________________

Прочитай текст. Подбери проверочные слова и впиши пропущенные буквы. Раздели текст на абзацы так: |

Редкая гостья.

__днажды на птичьей к__рмушке по__вилась белка. Дети очень обрадовались ей. Белка села на задние лапки и вз__ла в п__редние лапки кисточку сухой р__бины. Она начала ло__ко объ__дать яг__ды. Потом зверёк схватил в зубы другую гро__дь, прыгнул на сук ели и исче__ в густых в__твях. С тех пор белка каждый день стала нав__щать птичью ст__ловую.

Спиши текст по абзацам.

________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Продолжение на обратной стороне.

Фамилия, имя _____________________________

Прочитай текст. Подбери проверочные слова и впиши пропущенные буквы. Раздели текст на абзацы так: |

Редкая гостья.

__днажды на птичьей к__рмушке по__вилась белка. Дети очень обрадовались ей. Белка села на задние лапки и вз__ла в п__редние лапки кисточку сухой р__бины. Она начала ло__ко объ__дать яг__ды. Потом зверёк схватил в зубы другую гро__дь, прыгнул на сук ели и исче__ в густых в__твях. С тех пор белка каждый день стала нав__щать птичью ст__ловую.

Спиши текст по абзацам.

________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Продолжение на обратной стороне.

Выпиши по 3 - 5 слов с орфограммами. Запиши проверочные слова. Обозначь орфограммы, букву-помощницу,  корень, ударение (если нужно).

Слова с безударной гласной проверяемой ударением.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слова с безударной гласной непроверяемой ударением (словарные слова).

___________________________________________________________________________________________________

Слова с парной согласной в коне слова.

____________________________________________________________________________________________________

Выпиши по 3 - 5 слов с орфограммами. Запиши проверочные слова. Обозначь орфограммы, букву-помощницу,  корень, ударение (если нужно).

Слова с безударной гласной проверяемой ударением.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слова с безударной гласной непроверяемой ударением (словарные слова).

___________________________________________________________________________________________________

Слова с парной согласной в коне слова.

____________________________________________________________________________________________________