Перенос слов. 1 класс
план-конспект урока по русскому языку (1 класс)

Урок русского языка. I класс. УМК «Школа России»

Учитель начальных классов МАОУ «Гиназия №4» г. Великий Новгород Екимова Елена Владимировна

Тема: Перенос слов.

Цели: Познакомить с правилами переноса слов.

 Формировать умения делить слова для переноса.

УУД: Осуществлять проверку по образцу (регулятивные).

 Работа в паре (коммуникативные).

Ход урока:

1. Подготовка к работе.

– Ребята, настроились на работу. К нам на урок пришли гости. Поздороваемся с ними. Садитесь (проверка посадки).

Разминка для рук.

2. Актуализация и проверка опорных знаний. Словарная работа.

• Вставьте пропущенные буквы и запишите слова (на доске).

В..РОНА     ЗА..Ц     В..Р..БЕЙ      П..ТУХ

• Проверка. Самооценка (+ на полях)

     – Что объединяет эти слова? (кто?, животные)

     – Какое слово лишнее? Почему?

     – Какое задание можно еще выполнить с этими словами? (ответы детей)

• Разделите эти слова на слоги
• Проверка. Самооценка (+ на полях)

     – Как определили количество слогов? (сколько гласных – столько слогов)

1. Работа в парах: расскажите правило

3. Изучение нового материала.

1. Постановка проблемы.

      –  Я хочу написать еще слово, но места на строке не хватает.

 Как поступить? Что делать? (предположения детей).

– Что значит «перенести»? (часть слова оставить, а другую часть записать на новой строке).

– А как вы думаете, переносить слова нужно по правилам или как захочется?

2. Сообщение темы «Перенос слов»

– Сегодня на уроке узнаем секреты переноса слов.

– Какие цели поставим? (узнать правила).

– Чему будем учиться? (переносить слова).

3. Открытие нового

– Прочитайте предложение на доске. Поразмышляйте, может кто-то догадался, как надо переносить слова?

Бро/-дит ста/-до по лу/-гам.

Вывод: переносим по слогам.

Вот и 1-й секрет:

Здесь порядок очень строгий,

Делим мы слова на слоги,

Переносим по слогам…

4. Упражнения на закрепление правила переноса.

1. – Давайте научимся переносить слова – на месте переноса ставим чёрточку.

Проверяем посадку!

Ручей, кружок, страна, гвоздь, молоко, лес.

• Проверка. Самооценка (+ на полях)

– Все слова смогли разделить?

Вывод: Слова из 1 слога не переносятся.

Вот и 2-й секрет:

Если в слове один слог,

Не дели его, дружок!

Физкультминутка. Хлопок – если переносится, присели – если не переносится.

Щука, кот, дом, крыша, лиса, лось, волк, белка, ива.

Вот и 3-й секрет:

В слове и-ва слога два,

Переносить его нельзя.

Одну букву оторвёшь

И в ловушку попадёшь.

2. Учебник с. 36-37

Упр. 1. Прочитайте. Озаглавьте. Спишите первое предложение. Разделите слова на слоги.

– Все ли слова будем переносить по слогам? Проверка. Самооценка (+ на полях)

Пу-шистое        ку-чевые

Пушис-тое        куче-вые

3. «Помогай-ка»

– Какие секреты переноса узнали? Есть еще, но о них на следующем уроке.

5. Рефлексия.

– Какие цели ставили? (узнать)

Узнали 3 секрета.

– Учились переносить слова?

• Давайте каждый оценит свою работу на уроке:

Зеленый кружок – Я всё понял, могу идти дальше

Желтый кружок – Еще ошибаюсь, сомневаюсь

Красный кружок – Стоп! Мне нужна помощь!

– Спасибо за работу!