Состав слова. Приставка.
учебно-методический материал по русскому языку

Приставка – часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов. Сначала нужно обозначить словообразовательную роль приставки. Используются упражнения по присоединению различных приставок к одному глагольному корню, которые помогают понять, какая морфема образует новые слова и какое новое значение приобретает слово.

Памятка:

1) Нахожу приставку в слове____________.

2) Для этого выделяю корень. В слове______________корень.

3)Часть слова, которая стоит перед корнем – приставка. В слове________________приставка_________.

4) Выделяю приставку.

Необходимо применять опорные пособия по правописанию приставок.

Примерные задания:

1) образовать и записать однокоренные слова, прибавляя к слову приставки:

2) подобрать однокоренные слова с противоположным значением, изменив приставку:

приклеить – отклеить, налить – …., подьехать – …., впустить – ….

3) выписать слова только с указанными приставками:

от: отрезать, отбежать, отчизна, отучить, оторвать;

под: подкинуть, подумать, подарить, подмазать;

об: обложить, обучить, общий, обновить, обить, обежать;

4) списать словосочетания с предлогами, обозначить приставки: (за) катился (за) диван, (от) резал (от) пирога, (от) плыл (от) берега, (до) бежал (до) поворота, (на) ехал (на) столб, (со) рвал (с) ветки, (от) кусил (от) куска;

5) дополнить словосочетания, вставив между предлогом и словом признак предмета: подбежал к (______) другу, пролетел над (______) полем, зашли в (______) зал, нашли на (______) улице, встретились во (______) дворе, прогонит со (_____) двора;