Рабочий лист "Пословицы и поговорки"
проект по русскому языку (4 класс)

Проект «Пословицы и поговорки»

ученика/цы 4 класса В___________________________________________________

Цель: ____________________________________________________________________

Задача: Изучить пословицы и поговорки, в которых встречаются глаголы 2 лица, единственного числа.

Гипотеза: Предположим, знание пословиц и поговорок обогащает человека и его чувства, развивает речь, формирует отношение к окружающему миру, способствует воспитанию эстетического вкуса, развивает память.

План работы:

1. Узнать историю пословиц и поговорок.

2. Изучить каталог пословиц и поговорок.

3. Повторить правило о глаголах 2 л., ед. ч. Подобрать пословицы и поговорки, в которых встречаются глаголы 2-лица единственного числа.

4. Выбрать пословицу, объяснить смысл.

5. Сделать вывод.

Ход проекта.

1.История возникновения пословиц и поговорок.

Пословицы и поговорки пришли к нам из давних времен. Это богатые по мысли, короткие и простые изречения.

   Пословицы и поговорки складывались народом, еще задолго до появления грамоты на Руси. Народ, еще не умея читать и писать, создавал свою устную школу. С помощью лучших пословиц и поговорок предавались заветные правила жизни от отцов к сыновьям и от дедов к внукам.

           Их основой всегда являлся пример из жизни и подсказка правильного поступка для данной ситуации или указание на ошибочность решения.

           Поэтому в пословицах и заключена вся мудрость народов, а также отражается взгляды народа на жизнь. В разговорах и в книгах старинные пословицы живут в нашем родном языке и сейчас. Они делают нашу речь остроумной и живой. Русские писатели и поэты, слушая народный разговор, записывали пословицы и поговорки, а потом использовали их в своих произведениях. Мы можем их увидеть в произведениях Пушкина, Гоголя, Крылова и других наших замечательных писателей.

Они содержат в себе прямой совет и подсказывают как поступить в данной ситуации.

2. Каталог пословиц и поговорок.  (Смотреть приложение).

3. Правило: учебник с.85.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выпишите  3 пословицы с глаголами  во 2 л. ед.ч.

1) _____________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________

3) _____________________________________________________________________________

4. Выберите пословицу и объясните её смысл.

Например: Старого воробья на мякине не проведёшь.

Смысл:___________________________________________________________________________________________________________________

Работа в паре

Пословица: ____________________________________________________

_______________________________________________________________

Смысл: ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Объясните написание окончаний глаголов.

Самостоятельная работа.

Задание: найди и запишит  2  пословицы с глаголами  во 2 л. ед.ч. (Подумай, где можно найти информацию). Объясни их смысл.

1. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Смысл:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2. ____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Смысл:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Сделай рисунок к одной из пословиц.

5. Вывод. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________