Методическая разработка урока русского языка по теме " Что такое текст? Тема текста", 2 класс
методическая разработка по русскому языку (2 класс)

Цель: сформировать понятие текст, основываясь на его существенные признаки: целостность, связность, законченность Задачи: составлять текст из деформированных предложений; подбирать заголовок к тексту; определять тему текста. Предметные: способствовать формированию знаний о типах текстов. Метапредметные: познавательные: формировать умение определять тип текста; составлять план своей деятельности; выполнять учебное задание в соответствии с целью; развивать умение строить грамотные речевые высказывания; коммуникативные: развивать умение сотрудничать с одноклассниками для успешной работы в паре с целью решения поставленных учебных задач; формулировать собственную позицию и мнение; регулятивные: обучать умению самим планировать свои действия; личностные: учить пониманию смысла учебной деятельности и ответственности за конечный результат; формировать положительную учебную мотивацию; стимулировать готовность слушать собеседника и вести диалог; учитывать разные мнения и приходить к общему решению в рамках совместной деятельности; учить адекватно оценивать свою деятельность. Формы организации учебной деятельности: групповая, фронтальная, индивидуальная. Планируемые результаты: Предметные: ученик получит возможность научиться работать с текстом, распознавать его типы Метапредметные: познавательные: ученик получит возможность учиться выполнять учебное задание в соответствии с целью; развивать умение строить грамотные речевые высказывания; коммуникативные: ученик получит возможность учиться сотрудничать с одноклассниками для успешной работы в паре с целью решения поставленных задач; формулировать собственную позицию и мнение при работе в паре; формулировать умение задавать вопросы и грамотно на них отвечать; регулятивные: ученик получит возможность учиться планировать свои действия; личностные: ученик получит возможность учиться понимать смысл учебной деятельности и ответственности за конечный результат; формировать положительную учебную мотивацию.