Итоговая контрольная работа по родному (русскому) языку
тест по русскому языку (4 класс)

Итоговая контрольная работа по родному (русскому) языку, 4 класс

ФИ _________________________________________________       _____________________

В-1

 1. Что такое фразеологизмы? Выбери правильный ответ.

А) красивое выражение        Б) народная мудрость

В) пословица такая               Г) устойчивое сочетание слов

2.      Соедини фразеологические обороты с их значениями:

 Спустя рукава                               Далеко

Сломя голову                                Плохо

За тридевять земель                     Быстро

3.   Образуй от слов брат и сестра другие слова, используй суффиксы

–ик-, -ишк-, -ец-, -иц-, -ёнк-.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      К каждому прилагательному подбери и запиши синоним из списка.

Добродушный-  ___________________________________

Доброжелательный-  _______________________________

Синонимы: приветливый, отзывчивый, ответственный, беззлобный.

5.      Прочитай предложения и вставь вместо пропусков нужные формы слов класть и положить.

Книги брат обычно (_______________) на полку.

Я помню, как утром (__________) ключи в сумку. Все вещи нужно всегда (_______________) на место. Больного нужно (________________) в больницу.

6.      Образуй форму 1-го лица единственного числа от глаголов наст. вр.:

будить - __________________                         резать - __________________

просить - _________________                         пахать - _______________________

7.      Сколько всего знаков препинания в современном русском языке?

А) 5                б) 7                       в) 10                             д) 12

8.      Какой знак препинания является древнейшим? Выбери правильный ответ.

А) точка            б) двоеточие      г) восклицательный знак        д) тире

9. Определи границы предложений в тексте:

           Бежит через лесную полянку ёжик осенью у ежей мало добычи скрылись юркие ящерки в колечки свились скользкие змейки трудно находить жучков в осенние дни готовит хлопотливый ёжик жилище на зиму ночью и днем таскает он в нору мягкий мох зимой накроет его нору глубокий сугроб ёж не замёрзнет

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итоговая работа по родному (русскому) языку, 4 класс

ФИ _________________________________________________       _____________________

В-2

1. Что такое фразеологизмы? Выбери правильный ответ.

А) народная мудрость          Б) устойчивое сочетание слов

В) пословица такая               Г) красивое выражение

2. Соедини фразеологические обороты с их значениями:

В двух шагах                                            очень мало                 

Кот наплакал                                            обмануть

Обвести вокруг пальца                            совсем рядом

3. Образуй от слов брат и сестра другие слова, используй суффиксы

–ик-, -ишк-, -ец-, -иц-, -ёнк-.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      К каждому прилагательному подбери и запиши синоним из списка.

 Добросовестный- _______________________________

Добросердечный - ______________________________

Синонимы: приветливый, отзывчивый, ответственный, беззлобный.

5.  Прочитай предложения и вставь вместо пропусков нужные формы слов класть и положить.

Куда ты (__________________) мою тетрадь? Не (__________________) локти на стол. Я могу (_______________) твои туфли в шкаф?

Не нужно (_____________) немытые яблоки на стол.

6. Образуй форму 1-го лица единственного числа от глаголов буд. вр.:

выпустить - __________________               жечь - ________________________

платить - _______________________          бежать - _____________________

7.  Сколько всего знаков препинания в современном русском языке?

А) 6                б) 10                       в) 7                             д) 11

8.      Какой знак препинания является древнейшим? Выбери правильный ответ.

А) запятая           б) двоеточие      г) восклицательный знак        д) точка

9. Определи границы предложений в тексте:

       Идёт мелкий снежок   пушистые хлопья снега легли на землю и деревья на поляне стояла молоденькая стройная ёлочка ребята решили украсить её они повесили на лесную красавицу ягоды рябины к нижним веткам прикрепили морковку утром над ёлкой кружилась стайка птиц вечером прибежали два зайца и угощались вкусным ужином  

 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________