Технологическая карта урока русского языка "Глагол как часть речи. Значение глагола в речи" (УМК "Школа России", 2 класс)
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)
Цель урока: формирования понятия о глаголе и его значении в речи, умения отличать глагол от других частей речи.
существительных женского рода после шипящих в конце слова пишется
мягкий знак
Задачи урока:
Дидактические:
- Познакомить с глаголом как частью речи;
- Учить находить глаголы в тексте, определять значение, ставить вопросы
Развивающие:
- Развивать устную связную речь в процессе полных ответов на вопросы учителя;
- Развивать логическое мышление в процессе определения признаков глагола
Воспитательные:
- Воспитывать аккуратность в ходе выполнения заданий в тетради;
- Воспитывать умение общаться в условиях парной и групповой работы;
- Воспитывать интерес к русскому языку через познавательные задания
Скачать:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Яг …да , сн...гирь , гов … рить .
4 марта Классная работа
пенал, лететь, синица, карандаш , корова
голгла
Глагол как часть речи
Познакомиться с глаголом как часть речи. Учиться определять глагол в тексте , его значение и вопросы.
1.Выполним практическое задание и узнаем что такое глагол 2.Будем учиться использовать глагол при составлении предложения 3. Выполним самостоятельную работу 4. Подведём итоги.
Определить значение слова Выяснить, на какие вопросы отвечает Определить часть речи
Разберите слово «любить» по алгоритму
Работать тихо Не мешать другим Работают оба
1)Первое слово пишется с большой буквы, записывается с красной строки ; 2)далее все слова пишутся с маленькой буквы ; 3) в конце предложения ставится точка.
Вариант 1 - должны подчеркнуть слова, которые отвечают на вопрос что делают? Вариант 2 – должны подчеркнуть слова, отвечающие на вопрос что сделали?
Вариант 1 Квакают, крякают хрюкают
Вариант 2 З ажужжали,заржали,зачирикали
Карточка №1 Задание: определить часть речи, которой выражены слова и написать над словами «гл» или « сущ ». нож, светит, кнопка, резать сущ. Образец: пчела
Карточка №1 Задание: определить часть речи, которой выражены слова и написать над словами «гл» или « сущ ». с ущ . г л. с ущ . г л. нож, светит, кнопка, резать
Домашнее задание: упражнение 119, страница 69
3 «+»- оценка «5» 2 «+»- оценка «4»
Какая была тема нашего занятии? Какие мы цели себе поставили? Достигли ли мы целей?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/23/picture-870084-1482519115.jpg)
Технологическая карта урока русского языка. Тема "Части речи". 3 класс.
ТК разработана в соотвествии с УМК "Начальная школа 21 века". В рамках повторения известных частей речи (имя сущ., им прил., глагол) На данном уроке я использовала предметные картинки. Можно испо...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/13/picture-1375490-1683979895.jpg)
Технологическая карта урока русского языка : «Единственное и множественное число глаголов» ( УМК " Школа России, 2 класс)
Тема урока русского языка :«Единственное и множественное число глаголов»Тип урока: "открытие" нового знанияЦель урока: формирование понятий единственное и множественное число гла...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/13/picture-1375490-1683979895.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Как можно объяснить значение слова» ( УМК " Школа России", 2 класс)
Тема урока «Как можно объяснить значение слова»Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: формирование условий для знакомства обучающихся с понятием «лексическое знач...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/31/picture-1378178-1643652313.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Употребление в речи имён прилагательных, противоположных по значению» 2 класс УМК "Школа России"
Задачи урокаДидактические:Знать роль прилагательных, близких и противоположных по значению в текстеУметь подбирать к существительным прилагательные, близкие и противоположные по смыслу.Развивающие:Раз...
Технологическая карта урока русского языка. Тема «Значение и употребление глагола».(УМК Школа России, 3 класс)
Тема урока «Значение и употребление глаголов в речи» Тип урока: открытие нового знания Цель урока: формирование умения распознавать глаголы среди других частей речи; опреде...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/19/picture-130796-1666196022.jpg)
Технологическая карта урока русского языка"Разные части речи в роли главных членов предложения"
Технологическая карта...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/09/picture-1447819-1673255234.jpg)
Технологическая карта урока русского языка «Повторение. Части речи.» (3 класс)
Цель урока: совершенствование знаний о частях речи русского языка.Задачи урокаДидактические:1) закреплять умение распознавать части речи;2) ...