Тип урока: урок общеметодологической направленности

Цель урока: Систематизация знаний обучающихся о йотированных буквах Ее, Ёё; формирование умений практически применять знания о звуках и буквах.

Задачи урока

Дидактические:

1. Повторять ранее изученный материал по теме «Буквы Ее и Ёё в начале слова и после гласных.»;
2. Закреплять умение находить буквы е, ё в словах после согласных, определять их функцию.

Развивающие:

1. Развивать устную речь, логическое мышление, произвольное внимание;
2. Развивать познавательную активность учащихся.

Воспитательные:

1. Воспитывать адекватную самооценку;
2. Воспитывать интерес к предмету.

Планируемые результаты

Предметные:

1. Систематизируют знания о звуках и буквах русского языка;
2. Находить буквы е, ё в словах в начале слова, после гласных, после мягких согласных, определять их функцию.

Личностные:

1. Понимание значения орфоэпически правильно звучащей речи для успешного общения людей;
2. Умение слушать и уважать высказывания других учеников.

УМК: «Перспектива», учебник: Азбука: 1 класс. Учебник: в 2 ч. Климанова Л.Ф., Бабушкина Т.В. презентация, раздаточный материал.