Интерактивный рабочий лист по теме"Систематизация знаний о глаголе" ( 3-4 класс)
методическая разработка по русскому языку (3 класс)

Опубликовано 02.03.2023 - 12:35 - Дубейко Ирина Алексеевна

Рабочий лист по русскому языку составлен по материалам учебника В.В.Репкина, Е.В.Восторговой для 3 класса.

Темы для повторения: время глагола, грамматические категории глагола, неопределенная форма. 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл рабочий лист по теме "Глагол" ( 3-4 класс)116.57 КБ

Предварительный просмотр:

                                     Рабочий лист по теме «Глагол»                     ФИ ученика_________________________________________

Напиши глаголы в неопределенной форме  по первым буквам.

Г- говорить

Л-____________

А-____________

Г-____________Раскраска Весёлый гном | Раскраски белоснежка для детей распечатать, скачать

О-____________

Л-____________

Подбери к именам существительным подходящие глаголы.

ножницами

4

1.пилят

молотком

2.бреют

топором

3. колют

пилой

4. стригут

клещами

5.пашут

плугом

6.ловят рыбу

бритвой

7.забивают гвозди

удочкой

8.вытаскивают гвозди

Запиши глаголы в нужной форме.

Сушить ( 2л.ед.ч.; II) - ____________________

Пахать ( 3л.ед.ч.; I) -   ____________________

Судить ( 3л.мн.ч.; II) -  ____________________

Рубить ( 1л.мн.ч.; II) -   ____________________

Колоть ( 3л. мн.ч.; I) -   ____________________

Ехать   ( 2л.мн.ч.; I) -     ____________________

Видеть ( 3л.ед.ч.; II) -   ____________________

Лаять   ( 3л. мн.ч.;  I) -  ____________________

Читать  ( 1л.ед.ч.;  I) -    ____________________

Подумать ( 2л.ед.ч.; I) - ____________________

Запиши, как нужно говорить.

НЕПРАВИЛЬНО!

ПРАВИЛЬНО!

Вылазь!

Вылезай!

Ездию.

Ложит.

Положь!

Хочем.

Ляжу.

Раскраска Тихий Гном | Раскраски Гномы

Найди 10 глаголов ( н.ф.).

Выпиши, определи спряжение.

п

о

в

т

д

в

с

ж

р

ы

л

е

ч

и

т

ь

ы

п

е

т

ь

д

е

у

б

л

з

л

д

е

р

г

р

ы

т

ь

к

т

е

н

а

т

ь

у

ы

ь

ч

а

т

ь

с

в

ф

ю

ь

т

ь

с

л

ы

ш

а

т

ь

1-лечить ( II )

6-

2-

7-

3-

8-

4-

9-

5-

10-

Укажи работу окончаний глагола.Раскраски для детей и взрослых хорошего качестваРаскраска гном - Раскраски для детей и взрослых хорошего качества

Выдели окончания.

побеж ит  - буд.вр., 3 л. ед.ч  

отвезла - ______________________

свистят - _________________________

несу - ____________________________

подняли - ________________________

станцуем - _______________________

держите - ________________________

играешь - ________________________

встало -___________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обобщение и систематизация знаний о глаголе

Урок предусматривает обобщение и систематизацию знаний о глаголе. Проводится с использованием  здоровьесберегающих технологий В. Ф. Базарного. В начале урока пр...

Урок русского языка в 4 классе по теме "Обобщение и систематизация знаний о глаголе"

Предлагаю модель проблемно-диалогического урока русского языка по теме "Обобщение и систематизация знаний о глаголе" в 4 классе по ФГОС. К уроку предлагается красочная презентация. Изюминкой урока яв...

Технологическая карта урока по русскому языку по теме "Обобщение знаний о глаголе" во 2 классе по программе "Школа России"

Урок русского языка с применением интерактивной доски...

Урок русского языка по теме: "Обобщение и систематизация знаний о глаголе

Урок повторения знаний о глаголе в 3 классе с применением презентации и мобильного класса...

Урок русского языка на тему «Обобщение и систематизация знаний о глаголе»

Урок русского языка в 3 классе с применением сингапурских структур, можно использовать в любом УМК  при обобщении знаний о глаголе....

Урок русского языка, посвящённый Дню победы. "Обобщение и систематизация знаний о глаголе". 3 класс. "Школа России".

Урок, посвящённый Дню Победы в ВОВ. Обобщение и систематизация знаний обучающихся о глаголе, о его роли в речи в 3 классе. Программа "Школа России". учебник Канакиной В.П....

План-конспект урока русского языка по теме: "Обобщение и систематизация знаний о глаголе"

Конспект урока с применением формы групповой работы....