Второстепенные члены предложения
консультация по русскому языку (3 класс)

Как найти дополнение в предложении?

Чтобы найти дополнение в предложении, предпримем несколько последовательных шагов:

выделим грамматическую основу предложения;

найдем среди второстепенных членов предложения существительное (местоимение);

от сказуемого зададим к нему падежный вопрос, обозначив стрелочкой;

определим падеж существительного;

если это косвенный падеж, то это дополнение;

подчеркнем дополнение штриховой линией.

Котенок вылакал (что?) молоко из блюдечка.

Как отличить дополнение от подлежащего?

Чаще всего дополнение выражается существительным или местоимением. Как отличить его от подлежащего, которое может быть выражено словами этих же частей речи?

Запомним, что подлежащее выражается существительным в форме именительного падежа, который называются прямым. Подлежащее со сказуемым составляют грамматическую основу предложения. Дополнение же обозначается существительными в форме косвенных падежей и зависит от сказуемого. Действие, обозначенное сказуемым, переходит на предмет, обозначенный существительным в форме косвенного падежа, например:

Победитель шахматного турнира получил (что?) награду .

Маша усердно готовилась (к чему?) к экзамену .

Как подчеркивается определение?

Определением является второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?

На каменных (на каких?) ступенях многоэтажного (какого?) дома лежал (какой?) обычный серый кот (М. Пришвин).

Определение выражается словами разных частей речи:

прилагательным (громкий голос);

причастием (бегущий спортсмен);

порядковым числительным (десятый забег);

местоимением (этот дом);

инфинитивом (жажда узнать):

наречием (дверь нараспашку).

Как подчеркивается обстоятельство?

Обстоятельство обозначает различные условия протекания действия, признак предмета или другого признака и отвечает на вопросы: где? куда? откуда? зачем? по какой причине? с какой целью?

Обстоятельство зависит от сказуемого, от которого к этому второстепенному члену предложения следует задавать синтаксический вопрос:

А в конце зимы (когда?) мы своих снегирей выпускали (куда?) наволю (В. Песков).

Какие вопросы задаются к обстоятельству?

По значению различают разные виды обстоятельств, к каждому из которых задается свой синтаксический вопрос:

распустились когда? весной;

помню с каких пор? с детских лет;

расстроиться почему? из-за неудачи;

отсутствовать по какой причине? по болезни;

остаться зачем? для выяснения обстоятельств;

идем с какой целью? узнать;

спускаться как? осторожно;

готовиться каким образом? тщательно;

почернелый в какой степени? слегка;

зрелый насколько? почти;

отправимся несмотря на что? несмотря на мороз;

не прибудет вовремя при каком условии? в случае задержки рейса;

Обстоятельства выражаются словами разных частей речи и сочетаниями слов:

наречием ( глубоко нырнуть);

существительным в косвенном падеже (расстроиться от досады );

деепричастием и деепричастным оборотом (вздохнуть, отвернувшись от нас );

инфинитивом (присесть п ослушать прибой);

фразеологическим выражением (написано черным по белому ).