Проверочная работа по русскому языку , 2 класс
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

Пояснительная записка

к  промежуточной аттестации по русскому языку во 2 классе

Промежуточная аттестация по русскому языку проводится в форме теста, рассчитанного на 40 минут.

Содержание контрольной работы соответствует требованиям ФГОС НОО (статья 58 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г. Основной общеобразовательной программой начального общего образования в форме контрольной работы), образовательной программе по литературному чтению.

Цель: проверка усвоения учебного материала за курс 2 класса.

В контрольной работе использованы задания базового уровня за курс 2 класса

Ключ:

Критерии оценивания.

Критерии оценивания.

0-3 балла – «2»

4-6 баллов – «3»

7-8 баллов – «4»

9-10 баллов – «5»

Вариант 1

Ф.И.___________________________________   2 класс  _______

1. Отметь ряд, в котором все слова начинают с твёрдого звонкого согласного звука.

1) муравей, ладонь, заяц, город        

2) журнал, хорёк, тетрадь, всадник        

3) град, диван, рисунок, лампа        

2. Отметь  ряд, где все слова пишутся с заглавной буквы.

1 )ГОРОД, НЕВА, ЛЮБА, МАГАЗИН

2) ОЗЕРО, ЕРЗОВКА, ОРЁЛ, ВАЛЯ

3) ДНЕПР, ПУШКИН, АЛИСА, МУРЗИК

3.Отметь ряд, в котором верно указаны пропущенные буквы.

Настало  ч_десное лето. Дети едутнадач_. Около дома рощ_.  Дети ч_стоходят к реке.

1)у,у, а, а

2) ю, ю, а, а

3) у, у, я, я

4. Отметь группу слов записанных верно

1)тучка, горочка, молочный

2)дочька, ночной, овощной

3) точка, мощьный, ручьной

5.Разбери по составу слово¬^  

школьники        

6. Отметь группу слов, где на конце  всех слов надо писать букву «б».
1)хле_, су_, ло__        

2) ду_, зу__, сугро__

3) стол_, сто_, голу__ь

7. Отметь ряд, в котором все слова глаголы

1. красная, слон. Бегает
2. играть, сносил, прыгает
3. белка, заяц, медведь

 8. Составь  при помощи стрелок   словосочетания  с  данными  словами:  

большой               задача

трудная                    слон

глубокое                   озеро

9. Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Спиши.

Пришла весна прилетели ласточки они строят гнёзда скоро появятся маленькиептенчики.

___________________________________________________________________  

____________________________________________________________________  

____________________________________________________________________  

___________________________________________________________________  

__________________________________________________________________

Русский язык. 2 класс.

Ф.И._______________________________________ ___________

Вариант 2

1. Отметь ряд, в котором все слова начинаются с глухого мягкого согласного звука.

1)  кирпич, чучело, щека, синица

2)  линейка, пенёк, филин, зелень

3)  паста, шутка, хозяин, мяч

2. Отметь ряд, в котором все слова пишутся с заглавной буквы.

1)  ПЁТР, ЗЕМЛЯНИКА, ПАВЛОВ, ДУБРОВКА

2)  ВЛАДИМИРОВИЧ, БАБУШКА, ИРИНА, НЕКРАСОВ

3)  ВОЛГОГРАД, МУРЗИК, ТАНЯ, ИГОРЕВИЧ

3. Отметь ряд, в котором верно указаны пропущенные буквы.

У нас хорош_й сад. Там растут груш_ и яблоки. Я угощ_ товарищ_ сочными плодами.

1)ы,ы, у, а        

2) и, и, у, а        

3) и, и, ю, я        

4.Отметь группу слов, записанных  верно.

1)  белочка, скучный, веточка        

2) булочка, вечьный, гречка

3) бабочка, бочка, Жучька

5.Разбери слово по составу¬^  

головушка

6. Отметь группу слов, где на конце всех  слов надо писать букву «з».

1)  моро_, гря_ь, арбу_

2)  коло_, расска_, автобу_

3)  гла_, воло_, карни_

7.Отметь в какой строчке все слова существительные.

1)  зелёная,  ежиха,  гнездо

2)   приехал , чудесный , праздник        

3)   парта, луна,  музей      

8. Составь  при помощи стрелок   словосочетания  с  данными  словами:  

чудесная                 ребята

весёлый                      погода

дружные                  праздник

9.Определи границы предложений. Расставь знаки препинания. Спиши.

Наступила весна   деревья надели зелёный наряд звонко поют птицы на полянке много красивых цветов.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________