Технологическая карта урока русского языка "Как появляются многозначные слова" (УМК "Начальная школа XXI века", 2 класс)
план-конспект урока по русскому языку (2 класс)

Формирование понятия о переносном значении слова, как способе образования многозначных слов.

Дидактические:

1) вспомнить, что такое многозначные слова;

2) дать понятие о прямом и переносном значении слов, как способе образования многозначных слов;

3) учить определять прямое и переносное значение слов.

Развивающие:

1) развивать логические мышление, память, внимание через анализ языкового материала;

2) развивать умение анализировать ответы, делать выводы.

Предметные: научатся:

1) определять значение многозначных слов;

2) пользоваться толковым словарём.

Личностные:

1) проявлять познавательный интерес и любознательность к изучению русского языка;

2) формировать самостоятельность в его познании.