Презентация урока по русскому языку 2 класс
презентация к уроку по русскому языку (2 класс)

Слайд 1

Автор: Пачева Наталья Николаевна, учитель начальных классов г.Нижневартовск ХМАО-Югра Урок русского языка по теме «Одушевленные и неодушевленные имена существительные» 2 класс

Слайд 2

Громко прозвенел звонок- Начинается урок Наши ушки на макушке, Слушаем, запоминаем, Ни минутки не теряем.

Слайд 3

Минутка чистописания ш шш шк еш школа школьник школьный

Слайд 4

Словарная работа. Вставьте пропущенные буквы. Д…рога, учит…ль, пр… щай , р… сунок , т… традь , ск … зу …мое, л…пата, сах … р , п…суда, н… ябрь , л… сица , кла …( сс,с ).

Слайд 5

Проверь. Д о рога, учит е ль, пр о щай, р и сунок, т е традь, ск а зу е мое, л о пата, сах а р, п о суда, н о ябрь, л и сица, кла сс .

Слайд 6

Из слов составь предложение. Запиши его. Подчеркни главные члены предложения. Выпиши словосочетания. Снега, ветер, хлопья, кружил.

Слайд 7

Проверь. Снег кружил хлопья снега. кружил (что?) хлопья хлопья (чего?) снега

Слайд 8

Разделите слова на 2 группы. Запишите в два столбика. Курица-курятник, корова-коровник, строитель-постройка, трактор-тракторист, борьба-борец, сторож-сторожка, чтение-читатель.

Слайд 9

Проверь. Кто? Что? курица курятник корова коровник строитель постройка трактор тракторист борьба борец сторож сторожка чтение читатель

Слайд 11

Учебник «Русский язык» С.48, упр.82 С.49, упр.85

Слайд 12

Соедини стрелкой верный ответ. солнце заяц класс врач одуш . соль конь девочка ветка неодуш . эхо птица день комар

Слайд 13

- Что нового узнали? - Ребята, теперь снова заполните карточки у вас на столе. Стало ли больше «+», или остались «?» -Что такое имя существительное? - На какие группы делятся имена существительные? - На какой вопрос отвечают одушевлённые имена существительные? - На какой вопрос отвечают неодушевлённые имена существительные? Ребята встаньте, пожалуйста, кто доволен собой на уроке, кто заслуживает аплодисментов.

Слайд 14

Домашнее задание С. 49, упр.83