Проверочная работа для подготовки к ВПР пр русскому языку
тест по русскому языку (4 класс)

Проверочная работа для подготовки к ВПР.

Русский язык  1 вариант

Выполни   задания

1.Спиши, поставь ударение.

Газопровод, жалюзи, избаловать, попила, цемент, позвонят ,включит, красивее, краны, 

понял,  торты.

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки
звонкие. Выпиши это слово.       К нашему болотцу прилетели серые журавли.

 (1) Однажды зимним утром на берёзе возле нашего подъезда появилась маленькая  кормушка. (2) Первыми со всех окрестных берёз слетелись шустрые воробьи и  голуби. (3)Для птиц в кормушке лежали семечки. (4)Пожилой мужчина насыпал в птичью столовую ягоды рябины  и кедровые орешки. (5)Это для красногрудых красавцев снегирей. (6)Они слетятся к   нам на вкусное лакомство . (7)Перед прогулкой мама режет на мелкие кусочки сало.(8) Его любят   синички. (9)Изящные яркие птички клюют сытный корм и весело щебечут.

Прочитай текст и выполни задания 3-8

3. В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: ͡   ˄ □

4. Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это
предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.

5. Выпиши из текста 7-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является

6.Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор)

7.Выпиши из 1-го предложения все формы имён прилагательных с именами
существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

8.Выпиши из 9-го предложения все глаголы в той форме, в которой они
употреблены в предложении.

9. Подумай и напиши, в какой ситуации уместно будет употребить выражение
Нет худа без добра.
Ответ. Выражение Нет худа без добра будет уместно в ситуации, когда

Русский язык  2 вариант

Выполни   задания

1.Спиши, поставь ударение.

Начала,  принял, досуг, ворота,  торты, звонил, избаловать, щавель, занял, каталог, краны.

2. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки
глухие. Выпиши это слово.   Хомячок прячет за толстые щёчки семечки.

Прочитай текст и выполни задания 3-8

(1) Наступила весна. (2) С мокрых крыш падает звонкая  капель.(3) Прилетели грачи.
(4) С прилётом грачей начинается в роще шум. (5)На ветках старых берёз
висят грачиные гнёзда. (6)Птицы плетут их из толстых прутьев.(7) Вскоре в
гнёздах появляются птенцы. (8). Птицы ходят по дорожкам и ищут вкусных червячков. (9) Врагов  грачи не подпустят к гнезду.(10) Хитрый кот и опасный ястреб уйдут без добычи.
3. Во 2-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:    ͡   ˄ □

4. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми.  Выпиши это
предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

5. Выпиши из текста 5-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является

6.Выпиши из 4-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор)

7.Выпиши из 5-го предложения все формы имён прилагательных с именами
существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).

8.Выпиши из 9-го предложения все глаголы в той форме, в которой они
употреблены в предложении.

9.Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить
выражение Друг познаётся в беде.

Выражение Друг познаётся в беде будет уместно в ситуации, когда