Рабочий лист по русскому языку по теме "Что такое антонимы?". 2 класс
рабочие листы по русскому языку (2 класс)

ЧТО ТАКОЕ АНТОНИМЫ?

Образуйте пары антонимов и раскрась

Прочитай пословицы, подчеркни антонимы.

1) Ученье – свет, а неученье – тьма .

2) Бедность плачет, богатство скачет.

3) Храбрость стоит, а трусливость бежит.

4) Охотник хвалит вечер, рыбак - утро.

Найди «лишнее» слово в  каждой строке

и подчеркни его.

1) Сырой, мокрый, влажный, сухой.

2) Радостный, грустный, весёлый, счастливый.

3) Смеяться, хохотать, рыдать, хихикать.

4) Усердно, прилежно, старательно, небрежно.

Допишите предложения словами

с противоположным значением.

      Калина горькая, а малина _______. Дуб толстый, а рябина _______. Река широкая, а ручей _______. Орёл большой, а воробей _________. Лёд твёрдый, а снежок _______.

Соедини стрелкой АНТОНИМЫ.

Белый                                        чернеет

Бедно                                         черный

Близкий                                     вправо

Белеет                                        далекий

Влево                                        богато

1. Прочитай текст. Спиши текст, заменяя необходимые слова антонимами. Подчеркни слова-антонимы.

Пришла холодная весна. Потекла вода. Дети положили дощечки и сломали лодочку. Лодка плыла по воде. Дети бежали за ней и весело молчали.

(По Л. Толстому)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.Подбери антонимы к словам:

Сильный      __________________________

Злой     ______________________________

Сладкий _____________________________

Легко    ______________________________

Светло  ______________________________

ЧТО ТАКОЕ АНТОНИМЫ?

Образуйте пары антонимов и раскрась

Прочитай пословицы, подчеркни антонимы.

1) Ученье – свет, а неученье – тьма .

2) Бедность плачет, богатство скачет.

3) Охотник хвалит вечер, рыбак - утро.

Найди «лишнее» слово в  каждой строке

и подчеркни его.

1) Сырой, мокрый, влажный, сухой.

2) Радостный, грустный, весёлый, счастливый.

3) Смеяться, хохотать, рыдать, хихикать.

4) Усердно, прилежно, старательно, небрежно.

Допишите предложения словами

с противоположным значением.

      Калина горькая, а малина сладкая. Дуб толстый, а рябина тонкая. Река широкая, а ручей узкий. Орёл большой, а воробей маленький. Лёд твёрдый, а снежок мягкий.

Соедини стрелкой АНТОНИМЫ.

Белый                                        чернеет

Бедно                                         черный

Близкий                                     вправо

Белеет                                        далекий

Влево                                        богато

1. Прочитай текст. Спиши текст, заменяя необходимые слова антонимами. Подчеркни слова-антонимы.

Пришла холодная весна. Потекла вода. Дети положили дощечки и сломали лодочку. Лодка плыла по воде. Дети бежали за ней и весело молчали.

(По Л. Толстому)

__ Пришла теплая весна. Потекла вода. Дети положили дощечки и сделали лодочку. Лодка плыла по воде. Дети бежали за ней и весело кричали.

1.Подбери антонимы к словам:

Сильный   -   слабый___________________

Злой -    добрый_______________________

Сладкий - кислый_____________________

Легко - тяжело________________________

Светло  - темно _______________________