Задание на каникулы для 3 класса за 1 четверть
тренажёр по русскому языку (3 класс)

                     Задания по русскому языку для 3 класса

                             на неделю: 27 октября – 4 ноября 2025 г.

Цель: систематизировать знания, отработанные в 1-й четверти (состав слова, части речи, предложение, орфография).

Понедельник, 27 октября

Тема: состав слова

1. Выпиши слова, разбери их по составу:

• подводный, поездка, снежинка, пришкольный, заморозки.

2. Подбери по 2 однокоренных слова к корням:

• -вод- , -снег-, -лес-.
  Выдели корень.

3. Спиши, вставь пропущенные буквы, выдели орфограммы:

• в_да, л_сной, з_ма, сн_гопад.

Время: 15–20 мин.

Вторник, 28 октября

Тема: части речи

1. Определи часть речи над каждым словом:

• Яркое солнце освещает заснеженный двор.
• Дети лепят снеговика и радуются зиме.

2. Выпиши из предложений все имена существительные. Укажи число (ед. ч. / мн. ч.).
3. Подбери по 2 синонимы к словам:

• весёлый, холодный, большой.

Время: 15–20 мин.

Среда, 29 октября

Тема: предложение и его члены

1. Спиши предложения, подчеркни подлежащее и сказуемое:

• Зимой птицы ищут корм в парке.
• На ветке сидит красногрудый снегирь.
• Мороз сковал речку тонким льдом.

2. Составь и запиши 2 предложения: одно повествовательное, одно вопросительное. Подчеркни в них главные члены.
3. Раздели слова для переноса (где возможно):

• учительница, осень, подъезд, аллея, сказка.

Время: 15–20 мин.

Четверг, 30 октября

Тема: орфография и пунктуация

1. Спиши, вставь пропущенные буквы и знаки препинания:

• на улице холодно и идёт снег
• дети лепят снеговика и радуются зиме
• как красиво в зимнем лесу

2. Объясни выбор букв (устно или кратко письменно): почему вставил именно их?
3. Выпиши слова с безударной гласной в корне, подбери проверочные:

• л_сной, в_да, з_ма.

Время: 15–20 мин.

Пятница, 31 октября

Тема: повторение и обобщение

1. Составь 3 предложения на тему «Зимний день». Используй слова: мороз, снег, весело.
2. В каждом предложении подчеркни:

• подлежащее и сказуемое;
• имена прилагательные.

3. Разбери по составу слова:

• снеговик, подснежник, лесной.

Время: 15–20 мин.

Суббота, 1 ноября (дополнительное задание по желанию)

Тема: игра-повторение

1. «Четвёртый лишний»: найди слово, не подходящее по части речи, объясни почему:

• снег, морозный, лёд, вьюга;
• бежит, играет, весёлый, прыгает.

2. «Составь слово»: из частей собери целое слово, запиши и разбери по составу:

• приставка под- + корень -снеж- + суффикс -ник;
• корень -лес- + суффикс -н- + окончание -ой.

3. Придумай и запиши 2 загадки о зиме (используй имена прилагательные).

Время: 10–15 мин.

Воскресенье, 2 ноября (рефлексия и подготовка к контрольной)

1. Ответь на вопросы (письменно, 3–5 предложений):

• Что я лучше всего научился делать за 1-ю четверть?
• Какие темы мне пока даются трудно?
• Что я хочу повторить перед контрольной?

2. Выпиши 5 словарных слов из изученных в четверти, поставь ударение, подчеркни непроверяемые орфограммы.
3. Повтори правила:

• как найти корень слова;
• как определить часть речи;
• какие знаки препинания ставятся в конце предложения.

Время: 10–15 мин.