тест №4. 3класс.                                                                                        89 - MAX

ТЕМА: ГЛАГОЛ.                                                                                        57 – 85 Б

35 – 56 Б

Ф.И. _________________________________                                                        

ДАТА: _______________________________

1. Допиши пропущенные слова.                                                                        2б.

Глагол — это часть речи, которая обозначает _________________________________ и отвечает на вопросы ______________________________________________________________________.

2. Среди данных слов подчеркни только глаголы.                                        16б.

Бегун,  русская,  любить,  народная,  бегство, создавать, рассказать, хороший,

огонек,  бежать,  любовь,  красить,  память,  тёмный,  гулять,  напоминать.

3. Выпиши из списка и запиши вопросы на соответствующую строчку.                5б.

Глаголы в настоящем времени отвечают на вопросы: _____________________________________

Глаголы в будущем времени отвечают на вопросы: _______________________________________

Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы: ____________________________________

4. Закончи фразу.                                                                                        2б.

Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс _____________________________________.

5. Выбери правильную формулировку и обведи её кружком.                                2б.

а) не с глаголами пишется слитно;                 б) не с глаголами пишется отдельно.

6. Прочитай текст и подчеркни в нём глаголы.                                                        8б.

Бабушка объяснила Павлику, как вскопать землю и сделать грядку и как посадить семена. Павлик слушал внимательно и всё понял. Он взял с собой семена в детский сад и стал показывать ребятам:

• Ребята, ребята, посмотрите, какая у меня репка!
• Какая же это репка? — удивились ребята. — Репка большая. А это какой-то мак.
• Нет, не мак, —- сказал Павлик. —- Это репкины семена, а из них репка вырастет.

7. Раскрой скобки и запиши правильный вариант на месте прочерка.                5б.

1. Правда в огне (не)горит ___________________ и в воде

(не)тонет ___________________.

2. Ржавчина на железе, а неправда в человеке (не)утаится _____________________.
3. Люди, пережившие последнюю мировую войну, (не)навидят ___________________ фашизм.
4. Я (не)буду _____________________ пить это лекарство.

8. Соедини линиями в правильном порядке.                                                        6б.

9. Измени указанные прилагательные по числам и родам и заполни в таблице пустые клеточки.                                                                                        10б.

10. Выбери выделенные глаголы и запиши их на соответствующую строчку.                                                                                                                        11б.

1. На другой день, когда я проснулся, то увидел, что уже наступила зама.
2. Я уже не боюсь математики так, как боялся её раньше. Мне интересно решать задачки посложней. Мама будет довольна моими успехами.
3. Вот покормлю черепаху и буду делать уроки.
4. Все ребята как ребята: утром встанут — в школу идут, а я, как бездомный щенок,  таскаюсь по всему городу, а в голове мысли разные…

Настоящее время: __________________________________________________________

____________________________________________

Прошедшее время: _________________________________________________________

_____________________________________________

Будущее время: ____________________________________________________________

___________________________________________________

11. Исправь ошибки там, где они есть.                                                        8б.

1. Почему ты не хочешь идти с нами на прогулку? Дождик уже совсем некапает.
2. Негладь кошку против шерсти, ей это неприятно!
3. Ребята уствли так, что даже не хотели ужинать.
4. Маша неразбивала вазочку, это сделала кошка.
5. Неходи один в лес: заблудишься.

12. Подчеркни глаголы, стоящие в единственном числе, одной чертой, а глаголы во множественном числе — двумя чертами.                                                10б.

Плакала Саша, как лес вырубали,

Ей и теперь его жалко до слёз.

Сколько тут было кудрявых берёз!

Там из-за тарой, нахмуренной ели

Красные гроздья калины глядели,

Там поднимался дубок молодой…

(Н. Некрасов)

13. Глаголы, стоящие в единственном числе, напиши во множественном,

и наоборот.                                                                                                4б.

Бегут ___________________________,поёт ____________________________,

гуляет ________________________,        живут _______________________.