Праздник "Арбузник"
методическая разработка (1 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Арбузник.
- Сегодня в нашем классе праздник, прочитайте хором название: «Арбузник»
На «Арбузнике» сегодня
Прославляем мы арбуз.
Мы надеемся, он будет
Замечательный на вкус.
- Давайте поприветствуем героя дня, подберём хвалебные слова, какой он?
(Зелёный, полосатый, круглый, спелый, сладкий, ароматный, рассыпчатый, красный, сахарный и т.д.)
- А кто из вас любит арбуз?
- Мы обязательно испробуем сегодня арбузы, надеемся, что достались нам сочные сладкие плоды.
- А что такое арбуз: фрукт, овощ или ягода? Почему?
Выступления-сообщения ребят с выставки рисунков «Арбузы».
(Считается, что ягода, но на самом деле арбуз - из семейства тыквенных (тыква, кабачок, патиссон, дыня.) Учёные так до конца и не разобрались пока, к чему отнести тыквенные – к овощам или ягодам, поэтому назвали семейством тыквенных).
- Ягоды, фрукты, овощи, в том числе и арбузы, созревают летом, когда ярко светит и греет солнышко. Наш «Арбузник» мы посвящаем сегодня тем ребятам, кто родился летом. Давайте поприветствуем их!
(Выходят нарядные летние именинники)
- Ребята приготовили для вас загадки.
(Загадки про арбуз)
- Сам он гладок и пузат,
Полосат его халат.
Воробью наверняка
Не проклюнуть толстяка.
- Кафтан на мне зелёный,
А сердце, как кумач,
На вкус как сахар сладок,
А сам похож на мяч.
- Он большой, как мяч футбольный!
Если спелый – все довольны!
Так приятен он на вкус!
Ну конечно же…
- Среди бахчи
Зелёные мячи.
Налетела детвора –
От мячей одна кора.
- Берега зелёные, вода красная,
Рыбки чёрные.
- К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
- Давайте послушаем небольшую историческую справку.
1. Родиной арбузов считается Южная Африка. Более ста лет назад английский исследователь, путешествовавший по пустыне Калахари, случайно наткнулся на заросли дикорастущих арбузов.
Причём здесь росли не только круглые полосатые плоды, но и овальные, мелкие, размером с куриное яйцо.
2.У некоторых арбузов была привычная сладкая мякоть, а у других – наоборот, очень горькая. Но больше всего было плодов сочных, но совсем безвкусных. За многие века арбуз изменился, и теперь он стал нашим любимым лакомством.
- Арбуз имеет множество лечебных свойств, потому что в нём есть пектиновые вещества, клетчатка, витамины: С, В1, В2 и других, фолиевая кислота, а также соли марганца, железа, магния и калия. Семена арбуза содержат жирное масло, богатое витамином D, – всё это очень полезно для нашего здоровья.
- Арбузы едят в свежем виде. Мякоть прекрасно утоляет жажду. Плоды мелких арбузов применяют для засолки и консервирования. Готовят и арбузный сок, выпаривая и превращая его в арбузный «мёд». Из корки арбуза готовят вкусное варенье и цукаты. Из семян получают столовое масло.
- Залежался наш арбуз.
И какой же он на вкус?
Узнаем немного позже. А сейчас послушаем стихотворение В. Левина «Чудеса в авоське»
Инсценировка. Два мальчика и девочка в платке с двумя зелёными воздушными шарами в полоску.
- Тётя Варя, тётя Варя!
Где вы были?
Тётя Варя: На базаре.
- Варя-тётя, Варя-тётя,
Что купили?
Что несёте?
Тётя Варя: Я несу два чуда-юда,
В каждом чуде - по два пуда.
Нет у них ни ног, ни рук,
Ни рубашек нет, ни брюк,
Только два большущих пуза.
Дети: Знаем, знаем! Два арбуза!
- Наш праздник продолжается,
А арбуз лежит, улыбается.
- Ребята, у нас гости. Вы их узнали?
(Выходят Незнайка и две девочки).
- Да, это герои из книги Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Давайте посмотрим сценку из этой книги.
Незнайка. А что это за воздушные шары?
Синеглазка. Это арбузы.
Снежинка. Разве вы никогда не видели арбузов?
Незнайка. Никогда. У нас арбузы не растут. А для чего они?
Снежинка. Малыш, а не знает, для чего арбузы! Вы ещё спросите, для чего яблоки и груши.
Незнайка. Неужели их едят? Такую громадину и за год не съешь!
Синеглазка. Мы не едим их. Мы добываем из них сладкий сок, то есть сироп. Из одного арбуза можно получить несколько бочек сиропа.
Незнайка. Кто же это придумал сажать арбузы?
Синеглазка. А это у нас есть одна малышка. Её зовут Соломка. Она очень любит сажать разные растения и выводить новые сорта. Она добилась, чтобы арбузы стали сладкие, как мёд.
Незнайка. Давайте попробуем!
- Наши летние именинники достойно прославили летнюю сладость – арбуз. Попросим вас сюда.
Праздничный арбуз внести!
(Родители на блюде вносят арбуз со свечками. Дети задувают свечки.)
- Дорогие ребята! Вам летом исполнилось 7 лет. Поздравляем вас с днём рождения!
Желаем вам расти и не скучать.
Мам и бабушек не огорчать.
И всегда просить прощенья
За любые огорченья.
Закаляться всем желаем, и умнеть,
И за целый год ни разу не болеть.
Никогда не зазнаваться
И от лени избавляться.
- Поздравляем!
Вручение подарков.
Пока родители расставляют блюда с разрезанным арбузом, раскладывают сладости, дети поют песню «День рожденья».
Дети едят арбуз, семечки собирают в отдельные тарелочки. Родители их промывают для конкурсов.
Дети моют руки (над ведром).
Конкурсы.
- На отдельном столе, покрытом клеёнкой, рассыпать семечки. Участвуют по 6-7 человек, сидящих за одним столом. По команде за 30 секунд собрать семечки в стакан. Посчитать: у кого больше, получает кусок арбуза. (Участвуют все 4 стола.)
- В 2 миски с водой положить по 3 ломтика арбуза. Задача – без помощи рук достать ломтики (по 2 участника в фартуках).
- На блюде 2 кусочка арбуза. Подходят два участника и берут кусочек палочками для суши. Кто успел, тот и съел.
- Эстафета. Две команды переносят по одному семечку со стула на стол.
Все ребята получают сладости.
- Кому понравился арбуз?
- Кто не наелся?
- Ещё раз поздравляем наших летних именинников. Спасибо скажем им за угощение.
Всем спасибо за хорошее настроение.
Цель: расширить кругозор знаниями об арбузе;
учить быть внимательными друг к другу.
Оформление: название праздника на доске;
Плакат со стихотворением про арбуз;
«Поздравляем!», «С днём рождения!»
Выставка рисунков-сообщений «Арбузы»;
Оборудование:
4 ножа, столики для детей со скатертями, одноразовые тарелки, , салфетки, 4 блюда для арбузов;
вода для мытья рук в бутылках, ведро;
Для конкурсов:
Стол с клеёнкой у доски для именинного арбуза со свечками, а затем для конкурсов;
стаканчики;
2 миски с водой;
2 фартука;
2 пары палочек для суши.
Для сценок:
2 зелёных шарика-арбуза, платок.
шляпа Незнайки.
МОУ «Михневская начальная общеобразовательная школа»
Поздравление летних именинников
1 в класс
Учитель: Сизова Т.В.
12.09.2011.
Комментарии
Благодарность