Внеклассное мероприятие "Приключения волшебного портфеля".
план-конспект по теме

Приключения волшебного портфеля.

(Развлекательно – игровая программа для будущих первоклассников).

Действующие лица:

ведущий;

Баба-яга;

Кощей Бессмертный;

Кот Матвей;

старичок  Лесовичок.

Оборудование и реквизит: «волшебный» портфель, медали «Будущему первокласснику», подарки для детей, декорации «Волшебный лес», записи песен из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити»

Ход праздника.

Ведущий

Звучите, фанфары! И трубы, трубите!

На праздник веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят приглашаем,

Им с садиком скоро прощаться пора!

Я знаю, что нас непременно вы спросите -

Кто же на празднике главные гости?

Отвечу я вам, не моргнув даже глазом,

Это ребята будущих первых классов!

Эй, ребята, ребятишки,

 девчонки и мальчишки!

Слушайте, слушайте,

Слушайте, послушайте!

Не в некотором царстве,

А в нашей школе №2

Праздник этот приключился

И, само собой, сложился!

Чему же посвящен этот праздник?

В этом, право, нет секрета,

Ни о чем не говори,

Только слушай и смотри!

(Звучит песня старичка Лесовичка и он появляется на сцене, к его одежде прицеплен сучок , в руках он держит портфель, перевязанный 5-ю ленточками).

Старичок Лесовичок.

Вы попали в чудный лес.
Здесь деревья до небес,
Здесь избу на курьих ножках
Можно встретить на дорожках.
По тропинкам бродят звери,
Здесь полным-полно растений.

Я в моём лесу живу,

Охраняю здесь траву,

Все деревья и кусты,

Берегу листы, цветы.

Каждой птичке и зверьку

Помогаю, как могу.

А вот сам попал в беду:

Старичок – лесовичок

Зацепился за сучок,

Самому никак не отцепиться.

Ведущий.

Ребята, посмотрите, какая беда приключилась с бедным старичком – лесовичком. Давайте ему поможем. (Отцепляет сучок).

Старичок Лесовичок.

Вот спасибо! Ой, сколько здесь ребят и взрослых! В моём сказочном лесу давно не было столько гостей! Как вы все сюда попали?

Ведущий.

Наши ребята на будущий учебный год собираются в школу, и вот по дороге в первый класс немного задержались в твоём удивительном сказочном лесу. У тебя здесь так красиво, птицы поют, солнышко светит.

Старичок Лесовичок.

А-а-а! Так вот откуда моя странная находка!

Ведущий.

Какая находка?

Старичок Лесовичок. (Показывает портфель)

Вот! А я всё думал, откуда в моём лесу взялся портфель? Ведь у нас никто не ходит в школу. Наверное, его потерял кто-то из ребят.

Ведущий.

Лесовичок, разве ты не знаешь, что очень опасно брать в руки случайные находки.

Старичок Лесовичок.

В сказочном лесу – это совсем не опасно, ведь в сказках добро всегда побеждает зло. Так не ваш ли это портфель?

Ведущий.

Ребята! Это случайно не вы потеряли портфель?

Нет, Лесовичок! Наши ребята ещё только собираются в школу, и портфель им родители ещё не купили.

Старичок Лесовичок.

Что же делать? Может быть, отнести его в бюро сказочных находок? Но это так далеко, на другом конце леса!

Ведущий.

Может быть, попробовать найти хозяина этого портфеля? Может быть подсказка внутри?

Старичок Лесовичок.

Да я уже пробовал заглянуть в портфель, но эти ленточки заколдованные, да так сильно, что моего волшебства хватит только на то, чтобы расколдовать только одну ленточку. И то, мне должны помочь ребята. Ребята, вы должны вместе со мной произнести волшебные слова:

Эники-беники, метёлки-веники,

Хлопни, топни, повернись,

Ленточка, развяжись! (Дети повторяют за старичком-лесовичком).

Ведущий.

Посмотрите, как легко развязалась волшебная лента! Дорогой Лесовичок, а как же быть с остальными ленточками?

Старичок Лесовичок.

Пускай волшебный портфель пока останется у вас, а я пойду поброжу по своим владениям, может быть встречу кого-нибудь из сказочных жителей, и они помогут нам расколдовать портфель. Только в сказочном лесу всякие сказки живут! Не испугаетесь, если что? (Уходит).

Ведущий.

Ребята, а пока старичок – лесовичок  ищет сказочных жителей, я хочу познакомиться с вами поближе. Я вам буду задавать вопросы, а вы, если согласны, отвечайте: «это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу?...

- Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки?...

- Кто будет являться в класс с опозданием на час?...

- Кто из Вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру?...

- Кто из Вас из малышей, ходит грязный до ушей?...

- Кто из Вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?...

- Кто из Вас, хочу узнать, любит петь и танцевать?...

Какие замечательные ученики придут будущей осенью к нам в школу! Но что это? Я слышу какой-то звук. Кто-то к нам спешит.

(Появляется Баба-Яга).

Баба-Яга.

Ах, какие ребятишки, девчонки и мальчишки, какие толстенькие, вкусненькие!

Ведущий.

Баба-Яга, подожди! Мы же у тебя в гостях!

Баба-Яга.

И правда, что это я?

На метле вчера летала,
С высоты большой упала.
Стукнулась головой,

Весь разум потеряла.

Ведущий.

А силу волшебную свою ты не растеряла? Поможешь нам портфель расколдовать?

Баба-Яга.

Сейчас проверю,

Совершу я в лес полет,
Ой! Потеряла самолет,
/ищет метлу/
О!!! Вот она - метла моя.
Вовсе уж ослепла я.
Стала видимо стара...
Мне на пенсию пора.

Если взлетит метла, значит не пропала волшебная сила моя. А вы хотите полетать со мной? (Достаёт вторую метлу, играет с детьми в игру «Обгонялки на метле»).

Ох, уморили старушку. Так и быть, расколдую одну ленточку. Повторяйте волшебные слова.

Эники-беники, метёлки-веники,

Хлопни, топни, повернись,

Ленточка, развяжись!

(Берёт расколдованную ленту, привязывает себе на волосы, убегает).

Ведущий.

Ребята, а вы не устали летать с Бабой-Ягой не метле?

А пока мы гуляем по сказочному лесу, расскажите, вы все пойдёте в школу на будущий год? А что вы знаете о школе?

(Проводит игру «Школьные слова»).

Ребята, кажется, кто-то опять приближается к нашей сказочной полянке!

(Появляется Кощей Бессмертный).

Кощей Бессмертный.

Да! Не обманул Лесовик! На этой поляне и правда есть, чем поживиться!

Ведущий.

Да кто ты такой? Сейчас же перестань пугать ребят!

Кощей Бессмертный.

Разве вы не узнали меня?

Хоть с виду хлипкий старичок
Всех обманет и побьет.
С бабкой Ежкой дружу,
А детей я не люблю.    

Я ужасное и вредное создание,
Я способен на любые злодеяния.
Даже самая нелепая фантазия
Не представит себе мои безобразия.

Ведущий.

Не напугаешь ты нас, Кощей Бессмертный! Мы сказки читаем и всё о тебе знаем!

Жизнь твоя лежит в ларце,
А ларец тот во дворце,
А дворец – в лесу дремучем,
Лес растет на черной туче.

Будешь безобразничать – всё Ивану–царевичу расскажем!

Кощей Бессмертный.

Уж и пошутить нельзя! Ладно, говорите, зачем я вам понадобился? Зачем меня Лесовик сюда прислал?

Ведущий.

Помоги нам пожалуйста портфель расколдовать, уж очень мы хотим его хозяина найти.

Кощей Бессмертный.

Ладно, но сначала отгадайте мои загадки. Только загадки очень трудные, про моих друзей, которые в сказке живут. Не отгадаете – портфель себе заберу!

1.

В ступе летает,

Детей похищает

В избе на куриной

Ноге проживает,

Красавица златокудрая,

А зовут её...

Василиса Премудрая Баба Яга

2.

В дремучем лесу, на болоте

Вы ее непременно найдете.

Не рыбка она, не лягушка,

Моя дорогая подружка.

Стройная фигурка,

Зовут ее...

Снегурка Кикимора

3.

Есть еще в лесу один

Очень важный господин.

Он весь шишками оброс,

На лице лишь виден нос.

Может быть пуглив, как зайка,

А зовут его...

Незнайка Леший

4.

Внутри него водица,

С ним не хотят водиться,

А все его подружки -

Пиявки да лягушки!

Водорослями зарос

Добрый дедушка...

Мороз Водяной

5.

Он живет глуши лесной,

Сердца моего герой.

Он костями громыхает

И в округе всех пугает.

Это что за старичок?

Ну конечно, ...

Пятачок Кощей Бессмертный

Ну и умные дети на следующий год в школу придут, повезёт учителям!

Волшебные слова помните? Повторяйте!

Эники-беники, метёлки-веники,

Хлопни, топни, повернись,

Ленточка, развяжись!

А я пойду грибы собирать! Только вы моей тайны никому не рассказывайте! Пока! (Уходит).

Ведущий.

Ребята, одна ленточка на портфеле осталась. Игра «Волшебный мешок».

(Входит кот Матвей).

Кот Матвей.

Бонжур! Тужур! Алям! Салям!
Местечко — во! Подходит нам.
Здесь дискотеку свою мы устроим.
А кто будет против — вмиг успокоим.

Ведущий.

Ещё один безобразник на нашу голову. Как тебя зовут, котик? (Чешет ему за ушком).

Кот Матвей. (Мурлычет)

Разрешите представиться, Матвей, дикий кот. (Подходит к детям, здоровается за руку и представляется).

Ведущий.

Ну вот, совсем другое дело! Тебя старичок Лесовичок прислал?

Кот Матвей.

Да.

Ведущий.

А что ты умеешь?

Кот Матвей.

Я могу, я могу

Убежать с зарядки.

А потом, а потом

Смыться без оглядки.

Могу я, могу я

Враньём заниматься,

Обмануть любого

И с любым подраться.

Ведущий.

Ты опять за своё? Портфель ты поможешь нам расколдовать?

Кот Матвей.

Только если вы меня развеселите. Поиграйте со мной в мою любимую игру «Кошки – мышки». (Играют).

Здорово! Говорите волшебные слова!

Эники-беники, метёлки-веники,

Хлопни, топни, повернись,

Ленточка, развяжись!

Побегу, пожалуй. Уж больно ваши мышки шустрые, а мне и вправду захотелось мышку поймать. Заходите в мою сказку ещё. С вами очень весело. До свидания.

Ведущий.

Ребята, вот и расколдовали мы портфель. Давайте посмотрим, что же внутри.

(Внутри портфеля медали «Будущему первокласснику» и письмо)

Читает письмо.

Я волшебный портфель. Ищу хозяина. Стану служить тому, кто в школе будущего первоклассника будет самым внимательным, самым активным и не будет пропускать занятия.

Сказочные герои прощаются с ребятами до новых встреч в школе будущего первоклассника.