Праздник, посвященный Дню Матери
материал (4 класс) на тему

Праздник, посвященный Дню Матери

Цели и задачи классного часа:

- расширить знания учащихся об истории праздника;

- показать социальную значимость семьи, развивать куль матери;

- формировать у ребят уважительное отношение к своему дому, семье, матери и культуру взаимоотношений родителей и детей;

- способствовать сплочению детей и родителей, формированию положительных эмоций;

- воспитывать заботливое отношение к родным и близким.

Оформление кабинета:

Кабинет оформляется пожеланиями, стихами, написанными учащимися, фотографиями учащихся с мамами. Экран с презентацией о мамах учащихся класса.

Ход праздника: 

«Капель». Вход детей под «Вальс цветов». Танец цветов.

Учитель

Здравствуйте, уважаемые мамы...

Я очень рада, что вы, несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам. Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября». Семья для каждого из нас - самое главное, самое нужное в жизни. А самый близкий и родной человек в семье, конечно же, мама! «Мама» - это первое слово, которое произносит малыш. Пока ребёнок маленький, мама и кормит его и поит, и укачивает в колыбели. Мама и пожалеет, и приласкает. Мать - это самое святое в нашей жизни.

Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на классный час, посвященный Вам. Первое слово, которое произносит человек, - «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Для мамы всегда хочется сделать что-то хорошее, доброе Сегодня мы хотим подарить приятные минуты радости. Поэтому наш праздник мы посвящаем вам, дорогие и любимые наши мамочки!

Ученик.

Есть три святыни,

Три имени в мире.

Нам голову вечно

Пред ними склонять:

Великое - Хлеб,

Дорогое - Отчизна

И третье -

Бессмертью подобное -

Мать!

Ученица.

Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою...

Слово это - зов и заклинанье.

В этом слове - сущего душа.

Это искра первого сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нём сокрыто жизни существо,

В нём - исток всего,

Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его.

Ученик.

Встаньте все и выслушайте стоя

Сохранённое во всей красе

Слово это древнее, святое,

Распрямитесь!

Встаньте, встаньте все!

Слово это не обманет,

В нём сокрыто жизни существо,

В нём - исток всего,

Ему конца нет.

Встаньте! Я произношу его: МАМА!

Ученик

Не случайно народная мудрость слово мать поставила рядом с другим великим словом - Родина. «Родина - мать»,- говорят люди и этим определяют самое священное, что есть на Земле. Всё прекрасное в человеке от лучей солнца и от сердца матери.

Ученик.

Родиться стоит поздно или рано,

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,

Которого священней в мире нет.

Ученица.

Мать... Мы землю так называем,

Когда растим хлеб и цветы,

Когда в ракете над нею взмываем,

И видим, какая она с высоты.

Чистая, чистая, вся голубая –

Это, наверное, потому,

Что мамы ходят по ней, улыбаясь,

Детям, будущему своему.

Ведущий.

Каждую секунду в мире рождаются три человека. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами, улыбками. Мать нужна ребёнку.

В этом смысл её жизни. Любовь к своему ребёнку так же естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая всё живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребёнка.

У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё.

Ученик.

О, как прекрасно это слово «мама»!..

Всё на земле - от материнских рук.

Она нас, непослушных и упрямых,

Добру учила - высшей из наук!

Ученица.

Кто может быть дороже мамы?

Кто свет и радость нам несёт?

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасёт?

Ученик.

Кто приготовит вкусный ужин?

Накроет стол, польёт цветы,

Кто больше всех на свете нужен?

Конечно, мама, это ты!

Звучит песня  «Мама - главное слово».

Ученик

Много мам на белом свете.

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она?

Отвечу я:

Это мамочка моя.

Учитель. Сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого, дорогого единственного человека!

Ученица.

Мать всегда почиталась людьми, как святыня, ведь она самый дорогой человек в жизни каждого. С мамой можно поделиться самым сокровенным, она всегда выслушает, поймет, простит.

Ученик.

Человечество не раз воспевало образ матери в стихах, песнях, картинах. О безграничной, бескорыстной, полной самоотверженности материнской любви написано немало прекрасных поэтических строк. Столько нежности хранят эти строки, что в почти физически ощущаешь исходящее от них тепло.

Ученица.

Что значит слово «мама» для меня?

В нём твоя чуткость, теплота сердечная,

Готовность похвалить, простить, понять,

Твоя любовь, терпенье бесконечное.

Твой голос милый ясно слышу в нём,

Он силы придаёт и вдохновение,

Меня ты рада поддержать во всём,

А если надо - даришь утешение.

В тебе источник всех моих побед,

Моих успехов и душевной силы.

Что значит слово «мама»?

Это свет, которым весь мой путь ты озарила.

В нём доброта твоих любимых рук,

Их нежностью вся жизнь моя согрета.

Ты, мамочка, мой самый близкий друг!

Спасибо тебе, милая, за это!

Ученик

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню.

За то, что тебя я, родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты - лучший мой друг.

Ни усталости не зная,

Ни покоя, каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас.

Нас баюкала, кормила,

У кровати пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Учитель. Посмотрим наших помощников.

Конкурс. Приглашаем четырёх мальчиков. Мальчики с завязанными глазами за 1 минуту навести в доме порядок: убрать разбросанные на полу кубики. Победит тот, кто больше насобирает в пакет кубиков.

Учитель. А сейчас дорогие мамы для вас подарок. Наши дети исполнят частушки.

Вот и праздник наступил!

Рады мы по ушки.

Нашим мамам пропоем

Мы свои частушки.

В кухне веник я нашел,

И квартиру всю подмел,

И осталось от него

Три соломинки всего

Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот.

Как пришла с работы мама

Было много ей хлопот.

Вот почистить раз в году

Я решил сковороду.

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

Маме утром наша Мила

Две конфеты подарила,

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Если мамочка сказала:

«То не трогай, то не смей»

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

Баба Зина - чемпион

В кулинарном спорте.

Всех сразил «Наполеон» -

Сто слоев ведь в торте!

А моя бабуля Эля

Не бранится, не ворчит,

На тусовки со мной ходит,

От компьютера «торчит».

Мы частушки допеваем

И всегда вам обещаем:

Ночью, вечером и днем

Слушать вас всегда во всем.

Мы частушки петь кончаем

И даём такой совет:

Помогайте больше мамам –

Проживут они сто лет!

Учитель: Ребята, а вам мамы сказки читали в детстве? А мы сейчас проверим, не забыли ли мамы сказки, ведь дети подросли.

Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка «Золотой ключик», а жертва - Буратино. Вы готовы?

1. - Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека («Аленький цветочек»).
2. - Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей («Репка»).
3. - Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными («Три поросенка»).
4. - Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца («Дюймовочка»).
5. - Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения («Теремок»).
6. - Сказка о том, как крупное животное использовало детский труд в домашнем хозяйстве («Машенька и медведь»).

Молодцы, мамочки! Хорошо помните сказки.

- Давайте вспомним стихотворение ваших детских лет.

Ученик:

Мама спит - она устала.. .ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу, а уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки, тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке луч крадется золотой.

И сказала я лучу: «Я тоже двигаться хочу,

Я бы многого хотела: вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела, я б могла похохотать!

Да мало ль я чего хочу! Но мама спит и я молчу».

Луч метнулся по стене, а потом скользнул ко мне.

«Ничего - шепнул он будто, посидим и в тишине».

(Е. Благина «Посидим в тишине»)

Учитель: Семья - это наша пристань, крепость, которая защищает нас от многих невзгод.

Конечно же, в дружных семьях все обязанности по дому распределены. У всех все спорится в руках, но лучше мамы этого никто не сделает.

КОНКУРС – «ХОЗЯЮШКА»

Вам предлагается 2 вида крупы, вы на ощупь должны определить, что это за крупа.

Сценка (Ковалёва Л.П.) «Цветы для бабушки»

Вася. А сейчас, ребята, вы увидите... (Входит Коля с букетом цветов.) Вы увидите чудака, который средь бела дня ходит с цветочками. (Коле.) Тебе не стыдно?

Коля. Почему мне должно быть стыдно?

Вася. Что это за лютики - цветочки? Ты бы ещё бантик нацепил!

Коля. А! Ну... У бабушки моей завтра день рождения. Ну, я и решил подарить ей цветы.

Вася. Вот уж не знал, что ты так любишь цветы!

Коля. При чём тут я? Бабушка цветы очень любит. У неё праздник, и я хочу её порадовать!

Вася. А ты, оказывается, эгоист! «Вот тебе, бабуля, цветочки и радуйся!» Вот я, например, всегда делю радость и с папой, и с мамой, и с дедушкой, и с бабушкой. Их праздник - это мой праздник.        

Коля. Прекрасно! Я тоже стараюсь делить радость...

Вася. Да кто же так делит! Цветочки! У моего деда был день рождения, я ему знаешь что подарил? Хоккейную клюшку!

Коля. Ну что ж, хороший подарок. Дедушкам тоже полезно спортом заниматься.

Вася. При чём тут спорт? Мой дедушка с палочкой ходит - не до хоккея ему. Но ты же знаешь - не важен подарок, важно внимание.

Коля. А что ты маме подарил?

Вася. Маме - щенка.

Коля. Твоя мама, наверное, любит животных?

Вася. Терпеть не может! И мне не разрешала щенка заводить. А раз подарок - выкинуть нельзя, обидишь человека, то есть меня. Вот щенок и живёт у нас... Вот и у бабушки скоро день рождения, а я всё не могу придумать, что бы ей подарить...

Ученик

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял.

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал.

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмёл.

Перемыл бы чашки - ложки,

Сам начистил бы картошки,

Все свои игрушки сам

Я б расставил по местам.

Отчего ж я не девчонка,

Я бы маме так помог.

Мама сразу бы сказала:

-Молодчина ты, сынок.

(Э. Успенский)

Сценка «ВСЁ В ПОРЯДКЕ»

Мама приходит с работы,

Мама снимает боты

Мама проходит в дом,

Мама глядит кругом

1. Был на квартиру налёт?
2. Нет.
3. К нам заходил бегемот?
4. Нет.
5. Может быть, дом не наш?
6. Наш.
7. Может не наш этаж?
8. Наш. Просто приходил Серёжка,

Поиграли мы немножко.

9. Значит, это не обвал?
10. Нет.
11. Слон у нас не танцевал?
12. Нет.
13. Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась.

Учитель. Посмотрим наших помощников. Конкурс. Приглашаем четырёх мальчиков. Мальчики с завязанными глазами за 1 минуту навести в доме порядок: убрать разбросанные на полу кубики. Победит тот, кто больше насобирает в пакет кубиков.

Сценка «ПОМОЩНИК»

14.  Миша, сбегай к тёте Оле, попроси немного соли.
15.  Соли?
16.  Соли.
17.  Я сейчас!

Ох, и долог Мишин час! Ну, явился, наконец!

- Где ты бродишь, сорванец?

18.  Встретил Сашку и Сережку...
19.  Что ж потом?
20.  Искали кошку.
21.  А потом?
22.  Потом - нашли.
23.  А потом?
24.  На пруд пошли.
25.  А потом?
26.  Поймали щуку. Еле вытащили злюку!
27.  Щуку?
28.  Щуку.
29.  Но, позволь, а где же соль?
30.  Какая соль?!!

Учитель: А давайте испытаем детей в следующем конкурсе. Помогут ли дети заработать 1 балл своей маме?

КОНКУРС «ЗОЛУШКА»

Для этого конкурса вызываются дети мам - участниц.

У каждого на столе находится смесь фасоли и гороха, вам необходимо разделить эту смесь на 2 группы. Кто быстрей разделит смесь, тот заработает балл для мамы. Руки за спину, итак - на старт, внимание, МАРШ (конкурс сопровождается музыкой).

Как легко приготовить обед!

Ничего в этом трудного нет,

Это проще простого:

Это раз - и готово!

(Если мама готовит обед)

Но бывает, что некогда маме,

И обед себе варим мы сами,

И тогда

(Не пойму, в чём секрет!)

Очень

Трудно

Готовить

Обед.

Учитель. Вызываем две команды: девочки и мальчики. Задание для первой команды - приготовить плов, а для второй - борщ. Для этого первые участники команд бегут к столу, на котором лежат карточки с названием продуктов, выбирают продукт для своего блюда и, вернувшись на место, кладут его в кастрюлю. Затем бегут следующие игроки. Победит та команда, которая первой приготовит блюдо.

Карточки:

Плов - мясо, рис, морковь, лук, чеснок, соль, масло.

Борщ - свёкла, капуста, морковь, картофель, мясо, лук, соль, помидор.

Чтец:

Я вам загадаю загадку,

А вы отгадайте её.

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит бельё?

Кто дом поутру прибирает,

Кто ставит большой самовар?

Кто с младшей сестрёнкой играет

И водит её на бульвар?

Кем коврик бахромчатый вышит

(Сестрёнке - видать по всему)?

Кто письма подробные пишет

Солдату, отцу моему?

Чьи волосы снега белее,

А руки желты и сухи?

Кого я люблю и жалею,

О ком сочинила стихи?

Е. Бдагинина

Учитель. В нашем следующем конкурсе мы узнаем, легко ли всё - таки быть мамой. Приглашаются 2 мамы и 2 ребёнка.

Дети должны завязать маме бант, приготовить завтрак в школу, намазать хлеб маслом, завернуть в фольгу и положить в портфель, затем взять маму за руку и отвести в школу (до стула). Кто это сделает быстрее, тот победит.

Учитель. А сейчас предоставим вам слово, дорогие ребята.

Ученик

Целую, низко голову склоняя,

Я миллионы женских рук любимых,

Их десять добрых пальцев для меня

Как 10 перьев крыльев лебединых.

Ученица

Я знаю эти руки с малых лет

Я уставал, они не уставали

И, маленькие свой великий след

Они всегда и всюду оставляли.

Ученик.

Продёрнув нитку в тонкую иглу,

Всё порванное в нашем мире сшили.

Потом столы накрыли.

И к столу

Они всю землю в гости пригласили.

Ученица.

Мы желаем мамам нашим

Никогда не унывать,

С каждым годом быть всё краше

И поменьше нас ругать.

Ученик.

Вам желаем, дорогие,

Быть здоровыми всегда!

Чтоб вы долго - долго жили,

Не старели никогда!

Ученица.

Пусть невзгоды и печали

Обойдут вас стороной,

Чтобы каждый день недели

Был для вас как выходной!

Ученик.

Мы хотим, чтоб без причины

Все дарили вам цветы,

Улыбались чтоб мужчины

Все от вашей красоты!

Ученица.

Пусть для вас сияет солнце,

Лишь для вас цветёт сирень

И пусть долго - долго длится

Самый лучший Мамин день!

Исполняется песня «Мы желаем счастья вам».

Ученик:

Дорогие наши мамы! Оставайтесь всегда неповторимыми и желанными. Самыми красивыми, самыми добрыми.

Ученица:

Пусть в ваших глазах сияют скромность, мягкость, нежность - те качества, что придают вам столько прелести и очарования. И пусть всегда в жизни светит вам звезда счастья и любви. Земной поклон вам, дорогие мамы!

Ученик:

Мы поздравляем милых мам, Прекрасных женщин всей планеты, И пусть все люди дарят вам Благоуханные букеты!

Мы будем вечно прославлять

Ту женщину, чье имя – Мать!